【引語】同學(xué)們在不清楚學(xué)校的信息的情況下不要盲目填報志愿，以下是2024年南充市馬鞍中學(xué)怎么樣的信息。
一、2024年南充市馬鞍中學(xué)怎么樣
判斷一所學(xué)校怎么樣要從多個方面去分析，以下是小編從學(xué)校師資、學(xué)校設(shè)施、以及學(xué)校教學(xué)成果三個方面進行分析。
1、學(xué)校師資
馬鞍中學(xué)校具有研究生學(xué)歷教師9人，高級教師96人，省、市級骨干教師20名 ，省、市、縣級“名師工作室”成員21人，省、市級課題8個。學(xué)校堅持分層教學(xué)，全面育才，取得了“低進高出，優(yōu)進尖出”的傲人成績，連續(xù)六年獲全市高考質(zhì)量評價一二等獎。先后培養(yǎng)出劉慎思、嚴鵬程、林勇軍等杰出人才。
2、學(xué)校設(shè)施
學(xué)校公用設(shè)施標準化;教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化;有成都七中遠程教育資源;有藏書豐富的圖書室;有標準的體育運動場;教室、寢室配備空調(diào)，美觀舒適。
3、教學(xué)成果
馬鞍中學(xué)校藝體教學(xué)特色鮮明，成就卓著。學(xué)校是市級“陽光體育示范?！?、南充市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校(田徑)、南充市田徑訓(xùn)練基地，有藝體特長生招生資格和名額。學(xué)生參加省市縣級各類藝體競賽成績突出。近年來，藝體專業(yè)升本率近100%，近百人被四川美術(shù)學(xué)院、四川音樂學(xué)院、武漢體育學(xué)院等院校錄取。有李明宇等同學(xué)獲得“國家二級運動員”稱號，更有張偉等同學(xué)獲得“國家一級運動員”稱號。
二、南充市馬鞍中學(xué)近期活動
對口幫扶促發(fā)展 攜手共進向未來
為落實教育部《“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃》，根據(jù)托管幫扶項目的部署要求，電子科技大學(xué)實驗中學(xué)積極參與并支持此項工作。8月28日，馬鞍中學(xué)馬建全校長率領(lǐng)導(dǎo)團隊到電子科技大學(xué)實驗中學(xué)訪問交流，電子科技大學(xué)實驗中學(xué)校長張平福、常務(wù)副校長唐仕平、副校長向?qū)毴?、副校長孫忠志、教導(dǎo)處主任胡漢軍、行政辦副主任劉華參加本次交流活動并與馬鞍中學(xué)簽
電子科技大學(xué)實驗中學(xué)張平福校長首先向馬鞍中學(xué)的來訪領(lǐng)導(dǎo)致辭表示歡迎并介紹我校我校辦學(xué)理念、制度機制以及過往幫扶其他學(xué)校的經(jīng)驗。張校介紹到，電子科技大學(xué)實驗中學(xué)從2009年由電子科技大學(xué)與高新區(qū)合辦開始，短短十四載晉升為省一級示范校。基于周邊的高校和企業(yè)資源，強化四大融合，即大中融合、校企融合、校地融合、家校融合，通過依法治校、制度治校、文化治校、學(xué)術(shù)治校、專業(yè)治校、多元治校等內(nèi)控手段，著力打造高品質(zhì)的現(xiàn)代化科技中學(xué)，致力于成為“大學(xué)中的卓越中學(xué)、中學(xué)中的啟蒙大學(xué)”。
小編提示：以上是2024年南充市馬鞍中學(xué)怎么樣的相關(guān)信息，同學(xué)們請仔細閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報志愿。
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