【引語】疫情得到控制，社會(huì)開始正常運(yùn)轉(zhuǎn)，白領(lǐng)們開始復(fù)工，學(xué)生們開始復(fù)學(xué)?，F(xiàn)目前，高三學(xué)子已經(jīng)基本全部回到學(xué)校復(fù)習(xí)，沖刺高考。廣安第二中學(xué)的診斷考試雖推遲，但考試中學(xué)子們也考出了風(fēng)格，考出了水平。那么高三診斷考試是什么時(shí)候考的呢？網(wǎng)編為大家梳理了以下內(nèi)容，供大家查閱。
一、廣安第二中學(xué)高三診斷考試時(shí)間安排
廣安市二診：2020年4月13日-4月14日
二、直面壓力，筑夢(mèng)未來 ——廣安二中開展高三團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)
歲月不居，時(shí)節(jié)如流。2020年的高考，已然步入倒計(jì)時(shí)。我校高三學(xué)子，風(fēng)華正茂，揮斥方遒。為了幫助高三學(xué)生能夠正確看待夢(mèng)想及面對(duì)高考的壓力，鍛造更強(qiáng)的受挫能力和抗壓能力，提升心理素質(zhì)，擁有健康的心態(tài)，廣安二中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心昨晚在音樂教室開展了以“壓力與夢(mèng)想”為主題的團(tuán)輔活動(dòng)。
鄧海平老師通過“拍拍打打錘錘”和“ 馬蘭開花”兩個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)使同學(xué)們逐漸放松。同學(xué)們逐漸積極參與并完成活動(dòng)，且沒有完成活動(dòng)要求的同學(xué)表演了節(jié)目使整體氛圍活躍起來。
分組后通過自我介紹的方式讓面對(duì)面的同學(xué)們相互認(rèn)識(shí)。通過短暫的認(rèn)識(shí)描述并贊美對(duì)面的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)寫在特定表格，并相互分享確認(rèn)同學(xué)們自己也認(rèn)同的3個(gè)優(yōu)點(diǎn)。同學(xué)們從這個(gè)環(huán)節(jié)逐步意識(shí)到自己平常沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)，且通過他人的贊美也讓他們身心得到了愉悅，提高了自信。
接著同學(xué)們書寫了自己的夢(mèng)想，同學(xué)們有的說想當(dāng)軍人，有的說想當(dāng)老師，還有說想去考古學(xué)等等。大家的夢(mèng)想都是各種各樣的美好憧憬。當(dāng)夢(mèng)想的紙飛機(jī)從自己的手中劃出時(shí)，同學(xué)們都為之而努力奮斗。當(dāng)重新拿到夢(mèng)想紙飛機(jī)時(shí)，有傷心、有沮喪、有開心。只有少數(shù)的同學(xué)能拿到自己的夢(mèng)想，有的同學(xué)的新夢(mèng)想會(huì)更加的美好，但有的新夢(mèng)想?yún)s沒有自己的好。
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作者：csg5
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