2024年巴中市恩陽(yáng)中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置?

時(shí)間:2024-03-11 11:19 瀏覽次數(shù):2247

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二、2023年巴中市恩陽(yáng)中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置

今年我校高一擬開(kāi)設(shè)20個(gè)教學(xué)班,其中拔尖創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班3個(gè)(25人/班),遠(yuǎn)航班7個(gè),重點(diǎn)班10個(gè)。針對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,可以自主選學(xué)日語(yǔ)。

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三、恩陽(yáng)中學(xué)近期活動(dòng)

校際交流‖深化開(kāi)放合作,持續(xù)提質(zhì)賦能——重慶南開(kāi)中學(xué)到恩陽(yáng)中學(xué)開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)

為促進(jìn)成渝兩地教育高質(zhì)量合作,進(jìn)一步增強(qiáng)校際交流,深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,3月10日,重慶南開(kāi)中學(xué)黨委副書(shū)記呂珍律到我校開(kāi)展“結(jié)對(duì)幫扶”學(xué)術(shù)交流講座。


在以《指向共同目標(biāo)的奔赴》為題的講座中,呂珍律深入追溯和闡釋了重慶南開(kāi)中學(xué)的建校起源、歷史傳承、文化傳統(tǒng)和育人理念,并以南開(kāi)精神和南開(kāi)教育故事為例,展現(xiàn)了新時(shí)代教育工作者的“公能”初心、鏗鏘腳步和卓爾風(fēng)采。


講座中,他立足自身多年教育教學(xué)管理實(shí)踐,用具體的案例,交流辦學(xué)思想,探討教育方法,并結(jié)合教研教改道路上的新高考課程實(shí)踐,把握學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,轉(zhuǎn)換教師課堂角色,強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)品性,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的自律、自覺(jué)、自主式的高階學(xué)習(xí)素養(yǎng)。


針對(duì)高三后期的復(fù)習(xí)提質(zhì)問(wèn)題,他在講座中指出:要落實(shí)研究,他闡述了新高考背景下的命題思維,教師要正確認(rèn)識(shí)記背與死記硬背,刷題與機(jī)械刷題的區(qū)別;要落實(shí)常規(guī),特別是在“批閱”上下功夫,要重視錯(cuò)題,讓學(xué)生從錯(cuò)題走向成功;要落實(shí)關(guān)愛(ài),發(fā)揮家校共育的作用,注意平衡學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)與身心健康;要落實(shí)協(xié)作,教師要扮演好陪練、精算師、規(guī)劃師、咨詢師的角色;最后他激勵(lì)教師要“用每一堂課、每一次練習(xí)、每一次培優(yōu)實(shí)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)增值、方法增值和思維增值”,讓學(xué)生不留遺憾,教師不留遺憾。


小編提示:以上是2024年巴中市恩陽(yáng)中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置的相關(guān)信息,同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。

 

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