巴中市花叢中學(xué)師資力量怎么樣？

二、巴中市花叢中學(xué)近期活動(dòng)

恩陽(yáng)區(qū)花叢中學(xué)開(kāi)展校際教研活動(dòng)

為深化課堂教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)水平及教育質(zhì)量，促進(jìn)校際間教研交流，10月25日上午，在花叢學(xué)區(qū)的統(tǒng)籌安排下，我校聯(lián)合恩陽(yáng)區(qū)尹家小學(xué)和恩陽(yáng)區(qū)鎮(zhèn)廟小學(xué)開(kāi)展了校際聯(lián)合教研活動(dòng)?；顒?dòng)伊始，崔小丁老師圍繞“新課標(biāo)之記敘文解讀”這一課題，言簡(jiǎn)意賅地闡釋了記敘文的閱讀要求、知識(shí)點(diǎn)考查、考查方式等內(nèi)容，指出要更新教育觀念，實(shí)現(xiàn)從“授人以魚(yú)”到“授人以漁”的轉(zhuǎn)變。

與會(huì)老師在八年級(jí)二班觀摩崔小丁老師講授《回憶我的母親》一文，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，課堂氣氛活躍?！鞍寺饭祝笮閲?guó)；一生勞動(dòng)，吾黨之光?！敝泄仓醒氲囊粍t挽聯(lián)拉開(kāi)了文章的序幕，她采用小組合作的方式，分組探究記敘文的閱讀方法，問(wèn)題設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，從講、練、思三個(gè)維度調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了探究學(xué)習(xí)的氛圍。

通過(guò)對(duì)文本的探究，進(jìn)一步升華情感，讓學(xué)生談?wù)勛约旱哪赣H。有嚴(yán)格要求的母親，有無(wú)微不至的母親，有特別的母親等，令人動(dòng)容。接著開(kāi)展了說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。崔小丁老師從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)等方面對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明。

尹家小學(xué)茍副校長(zhǎng)肯定了以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，小組合作教學(xué)方式更有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和提高學(xué)習(xí)效率；鎮(zhèn)廟小學(xué)張主任指出這堂課改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性；教科所教研員譚聰老師肯定了問(wèn)題設(shè)計(jì)層層深入，教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，注重指導(dǎo)學(xué)生自主完成文本探究，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作表達(dá)升華學(xué)生情感的教學(xué)設(shè)計(jì)更新了教學(xué)理念。我校杜洪光老師和鄒太云老師就課堂設(shè)計(jì)和教學(xué)模式兩方面進(jìn)行了交流，指出要更新教學(xué)觀念，課堂教學(xué)要做到新、趣、活、實(shí)，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，真正體現(xiàn)以學(xué)生為中心。

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