【引語】復讀是“比知識”、“比能力”、“比心理”、“比信心”、“比體力’的一場綜合比賽!愿你像運動員一樣發(fā)揮水平“更快、更高、更強”!奪得“金牌”!以下是2022年巴中市綿陽實驗外國語學校高三復讀招生要求的相關信息。
一、2022年巴中市綿陽實驗外國語學校高三復讀招生要求【立即點擊獲取】
不同學校,高三復讀招生要求都是不一樣的,根據近年來四川高考復讀政策,越來越少的學校招收復讀生,大部分學校高三復讀招生要求都不低,越是好的學校,基本都要求成績在本科線以上,關于更加具體的綿陽實驗外國語學校高三復讀招生要求,考生和家長可以聯系學校招生辦進行了解。
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構成高考成績不理想的原因是多方面的,每個人的情況是不同的,有的是屬于智力因素方面的原因,有的屬于考生非智力因素的原因。無論什么原因,要復讀必須具備以下幾個條件:
1、考生自己有強烈的復讀愿望
2、對自己的復讀目標清楚
3、對自己目標未實現的原因清楚
4、復讀需要毅力,復讀需要吃苦
5、有潛力、有提升空間
二、巴中市綿陽實驗外國語學校近期活動
荷風送香氣,研課促成長
在這個充滿激情與夢想的六月,初中美術組對2022年版《藝術課程標準》進行了學習與研究,堅持學科核心素養(yǎng)導向,重構美術課程內容。
荷風送香春已去,夏日炎炎意正濃。初中部美術組李卓富、鄧婷兩位老師,分別執(zhí)教了《關注身邊的美術遺存》和《用各種材料來制版》,中小學美術組全體老師參與聽課評課。
李老師用生活中漂亮的圖案花紋引入課題,激發(fā)學生的學習興趣。李老師利用課件放大一些老物件上的圖案,讓學生直觀地感受生活中的美,再以小組合作的方式讓同學們在畫冊上完成自己喜歡的圖案花紋。
本節(jié)課,李老師用形象豐富的教學語言深入淺出地引導學生觀察發(fā)現。課堂教學條理清晰,知識點明確,及時歸納總結,增長了學生的見識。本堂課注重學生自我學習能力的培養(yǎng),向聽課老師展示了一堂精彩的美術欣賞課。
小編提示:以上是2022年巴中市綿陽實驗外國語學校高三復讀招生要求的相關信息,同學們請仔細閱讀,根據自己的情況合理填報志愿。
來源:本篇有部分內容來自互聯網,如有版權侵犯請盡快與小編聯系,謝謝您的合作!作者:csg6
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