【引語】學校的了解對選擇學校是非常重要的，以下是2024年阿壩州金川中學怎么樣的信息。
一、2024年阿壩州金川中學怎么樣
判斷一所學校怎么樣要從多個方面去分析，以下是小編從學校師資、學校設施、以及學校教學成果三個方面進行分析。
1、學校師資
現(xiàn)有教師151名，“組團式”幫扶支教教師13人，其中高級教師39人，一級教師47人，州級學科帶頭人8人，州級骨干教師22人，縣級名優(yōu)骨干教師若干。2019年以來，我校教師獲省級榮譽表彰36人次，獲州級榮譽表彰92人次，縣級榮譽表彰102人次。
2、學校設施
二零一九年，在縣委縣政府的統(tǒng)籌安排下，學校整體搬遷至雙柏樹新校區(qū)。新校區(qū)占地150畝，建筑面積四萬余平方米，內(nèi)設行政綜合樓、教學樓、實驗樓、圖書館（科技樓）、室內(nèi)體育館、食堂、學生宿舍、室外體育場及各類專用教室若干，實驗電教設備齊全。3、教學成果
2022年，據(jù)學生反饋信息不完全統(tǒng)計，本?？忌?50人中，上本科線81人其中硬上一本2人，二本16人，加分上線63人)?；乜h考生47人，上本科線23人(一本8人，二本15人)。藝體本科、藏文本科上線人數(shù)預計在15人左右!截止目前，全考點合計上本科線104人，上線率35.01%，較去年上升11.1%。
二、金川中學近期活動
揚帆再起航，攜手向遠方——記金川中學教師素養(yǎng)提升培訓班研修活動
“盛夏美如斯，培訓正當時?！奔倨谑墙處熿o心充電的好時機。為創(chuàng)建“學習型”金中，促進學校軟硬件實力雙提升，學校高度重視教師的成長與發(fā)展，在金川縣教育局和湖州市教育局的鼎力支持下，以“組團式”幫扶為契機，為老師們“充電、蓄能”，進一步提高教師專業(yè)技能水平，加強教師隊伍能力建設，全面提高教育教學質量。經(jīng)過2個多月的籌備，2023年7月28日，由金川縣政協(xié)副主席、教育局局長鄧云勇，金川縣教育局副局長王富成親自帶隊，組織金川中學53名教師遠赴浙江湖州參加為期9天的培訓研修活動。
2023年7月29日上午9點，全體學員在湖州市教師繼續(xù)教育中心二樓遠程教室參加開班儀式，金川縣政協(xié)副主席、教育局局長鄧云勇，湖州市教育局黨委委員、副局長蔡軼佳，金川縣教育局副局長王富成，金川中學黨委書記韓興鴻，金川中學黨委副書記、校長宋迎春出席本次儀式，儀式由湖州市繼續(xù)教育中心副主任、培訓班班主任沈勇主持。
湖州市教育局黨委委員、教育局副局長蔡軼佳發(fā)表致辭。蔡局長強調(diào)，湖州——金川兩地應依托教育人才幫扶，加強合作，并提出三點建議:第一，加強統(tǒng)籌，精心安排；第二，加強協(xié)同，有序開展；第三，加強交流，多方溝通，通過東西部教育對口合作，真正促進教師專業(yè)成長。
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