康北中學(xué)師德師風(fēng)系列班主任工作培訓(xùn)會
培訓(xùn)會由康北中學(xué)校長羅衛(wèi)東主持，校行政、全體班主任參與培訓(xùn)會。會議強(qiáng)調(diào)，教師是立校之本，師德是教育之魂。以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)，以“關(guān)愛學(xué)生、教書育人”為核心，以“創(chuàng)建六園”為目標(biāo)展開。辦人民滿意的學(xué)校，做學(xué)生滿意的教師。
會上羅校強(qiáng)調(diào)“責(zé)任心是做好所有工作的前提”。教師教書育人，就是一個責(zé)任心問題，是對學(xué)生、家長、家庭、社會的責(zé)任。工作中要細(xì)心，用心，切莫“交差”式工作，班主任、教師要把工作做細(xì)。結(jié)合學(xué)校“1+2”增值課堂，要求教師要因材施教，不能做無用功，要切實(shí)起到增強(qiáng)學(xué)生能力素質(zhì)。
教師要樹立規(guī)矩意識、制度意識、紀(jì)律意識。強(qiáng)調(diào)教師具有示范者的角色，做到“以身作則，身正為范”。增強(qiáng)法紀(jì)觀念，維護(hù)校紀(jì)校規(guī)。班主任除了要配合科任教師抓好教學(xué)工作，并且要狠抓學(xué)校安全、法制教育工作，做好安全檢查工作，讓學(xué)生強(qiáng)化安全意識、規(guī)矩意識、法律意識；養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。工作中做到“人到、心到、行到”。
強(qiáng)調(diào)教師要注重工作的計劃性。要長、短期計劃相結(jié)合，注重工作效率。在工作中有責(zé)任心，把學(xué)生的事放在心上。使工作有目標(biāo)，有規(guī)劃，有督促。不要把計劃停留在紙上、嘴上，要把工作計劃落到實(shí)處，落到行動上。工作落到細(xì)節(jié)上，融入到日程教學(xué)中。班主任勤到班、勤查寢、勤交流；多關(guān)心、多幫助；關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、身心健康；促使學(xué)生成長。
著重強(qiáng)調(diào)合理安排時間；鼓勵學(xué)生、賞識學(xué)生。把學(xué)生、班級、教師自己的時間分配好，做到勞逸結(jié)合。要相信我們的學(xué)生，多鼓勵學(xué)生，讓學(xué)生樹立自信心。不要過分批評學(xué)生，要以賞識學(xué)生為主。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，教會學(xué)生揚(yáng)長避短。.
培訓(xùn)會也既是分享會，各班主任也在把自己的好的經(jīng)驗(yàn)分享給其他班主任，特別對才當(dāng)班主任的年輕教師有很大幫助。
最后，羅校指出，責(zé)任意識應(yīng)貫穿與我們的所有生活工作中，不僅僅是我們作為教師的基本職業(yè)道德，還是我們做人的準(zhǔn)則，立人之本。師德師風(fēng)建設(shè)是一項長期而又艱巨的任務(wù)，我們要在這個過程中發(fā)現(xiàn)問題并找到解決的辦法。要以高度的責(zé)任心，把事情做細(xì)、做好，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生、家長、社會滿意，也讓自己滿意。
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