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一、成都市中和中學(xué)指標(biāo)到校名額是多少
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指標(biāo)到校體現(xiàn)了教育要以學(xué)生學(xué)習(xí)的過程為主。越來越多的地方高中招生改革都傾向于指標(biāo)分配這樣的方式。
在符合指標(biāo)到校的條件下,家長們也要多關(guān)注每年指標(biāo)名額,這是非常好的政策福利,一定要提前做好爭取的準(zhǔn)備。
二、成都市中和中學(xué)近期活動
中和中學(xué)喜獲“成都市普通高中教育教學(xué)工作優(yōu)秀學(xué)校”“成都市普通高中辦學(xué)特色突出學(xué)?!眱身検鈽s!五位教師同獲表彰!
近日,成都市教育局關(guān)于2022學(xué)年全市普通高中教育教學(xué)質(zhì)量評估的結(jié)果揭曉,四川省成都市中和中學(xué)喜獲“成都市2022年普通高中教育教學(xué)工作優(yōu)秀學(xué)校”“成都市2022年普通高中辦學(xué)特色突出學(xué)校(拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)——自然科學(xué)素養(yǎng)人才培養(yǎng)類)”兩項殊榮!這一年,學(xué)校在做好新冠疫情防控的同時,深入貫徹落實黨的教育方針,務(wù)實黨建領(lǐng)航,實施依法治校、依法治教,遵循“德育立校、學(xué)術(shù)興校、質(zhì)量強(qiáng)?!比蟀l(fā)展策略,
堅持“雙減”背景下的基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展方向,貫徹五育并舉,落實“五項管理”,高效推進(jìn)“建設(shè)高品質(zhì)一級高中?深化高質(zhì)量潛能教育”工作,以提升干部教師隊伍師德素師風(fēng)和專業(yè)發(fā)展水平為重點,大力推動教師信息技術(shù)2.0培訓(xùn)工程,開展了九十華誕慶典暨辦學(xué)成果展,有序完成了新冠疫情形勢下的教育教學(xué),書寫了高中考成績的新紀(jì)錄,創(chuàng)造了高中錄取線的歷史新高,各項工作取得了長足進(jìn)步,凸顯質(zhì)量提升與內(nèi)涵發(fā)展,以中和中學(xué)新時代表達(dá)向黨的二十大的勝利召開獻(xiàn)禮。
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