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在“三新”背景下,針對即將面臨的首次新高考,學校認真落實“一抓三盯”備課策略,堅持“揚優(yōu)勢、補短板、挖潛能、保突破”,在尖子生培養(yǎng)、后進生幫扶、臨界生推進和問題學生心理疏導上下功夫,激發(fā)學生潛能,實現(xiàn)新的突破。科學規(guī)劃正確引導是我們的方法。對于尖子生,學校首先立足學生學習動機的培養(yǎng),從學生的切身利益出發(fā),積極引導建立良好的學習心態(tài);其次是堅韌意志的培養(yǎng)。
三、樂山市樂山外國語學校近期活動
三載深耕結碩果!樂外物理組課題順利結題
4月23日,樂山外國語學校承擔的樂山市教育局普教科研項目《基于應用實驗盒子開展初中物理課堂實驗的有效性研究》順利通過結題鑒定,標志著這一歷時3年零4個月的研究項目圓滿結束。該項目由樂山外國語學校教科部部長楊敏擔任課題負責人,組織了一支由多位中學精英骨干物理教師組成的研究團隊,共同探索實驗盒子在初中物理課堂中的應用效果。
經(jīng)過專家組的嚴格評審,該項目在選題價值、研究過程、研究方法、成果價值及創(chuàng)新性、實用性等方面均獲得了高度評價。專家組一致認為,該項目針對傳統(tǒng)物理實驗教學存在的器材不足、時間受限等問題,創(chuàng)新性地引入實驗盒子,提出了“創(chuàng)設情景—器材準備—演示實驗—設計操作—分析論證—應用深化”的六步標準化應用流程,為初中物理實驗教學提供了新的思路和方法。通過項目研究,樂山外國語學校不僅豐富了實驗教學內(nèi)容,提升了實驗教學的質量和效率,還顯著激發(fā)了學生的物理學習興趣,增強了學生的實驗操作能力和探究能力。同時,教師的實驗設計和創(chuàng)新能力也得到了大幅提升,在省級賽課中獲獎4人次,市級賽課獲獎8人次,市中區(qū)獲獎11人次,市級自制器材比賽獲獎24人次,省級自制器材比賽獲獎6人次。論文發(fā)表4人次,省級獲獎2人次,市級獲獎7人次。
小編提示:以上是2025年樂山市樂山外國語學校招生分數(shù)線|錄取分數(shù)線是多少的相關信息,同學們請仔細閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報志愿。
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