成都樹(shù)德中學(xué)高中部的錄取分?jǐn)?shù)由四川初升高升學(xué)網(wǎng)整理，希望可以幫助到各位考生。成都樹(shù)德中學(xué)始建于1929年，截止目前為高校輸送了大量全面發(fā)展、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀高中畢業(yè)學(xué)生，形成了“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理科學(xué)”、“校風(fēng)好，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”的特色，成都市樹(shù)德中學(xué)卓著的辦學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谌珖?guó)、省、市享有極高的聲譽(yù)。
成都樹(shù)德中學(xué)——樹(shù)德好聲音
璀璨華燈人如織、一派歌聲喜若狂。10月29日傍晚，成都樹(shù)德中學(xué)2019年“樹(shù)德好聲音”寧夏街校區(qū)決賽在學(xué)生活動(dòng)中心拉開(kāi)序幕，經(jīng)過(guò)層層選拔脫穎而出的十位選手登上“樹(shù)德好聲音”寧夏街校區(qū)決賽舞臺(tái)，一展歌喉，大放異彩。
把一個(gè)人的天堂，轉(zhuǎn)移到另一個(gè)的胸膛。"林邵乾老師深情款款，在物理老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐獗硐码[藏了一顆溫柔的心。在唯美的氛圍中，伴隨柔美男聲，我們拉開(kāi)了樹(shù)德好聲音決賽的帷幕。
成都樹(shù)德中學(xué)樹(shù)德好聲音——活動(dòng)內(nèi)容
首位上場(chǎng)的選手是高一三班的李坤宇，他帶來(lái)的是《想你的夜》。"想你的夜，多希望你能在我身邊。"耳熟能詳?shù)那{(diào)襲來(lái)，在他的演繹下，卻有不一樣感受。
高二八班的司金鳳帶來(lái)的是Adele的知名單曲《Someone Like Alone》。小小的身體里有大大的能量，強(qiáng)穩(wěn)的一輪又一輪的高潮展現(xiàn)了她強(qiáng)大的爆發(fā)力?，F(xiàn)場(chǎng)更如歌名一般，"墜入深淵"，觀眾陶醉地和著節(jié)奏搖擺。
一把提琴，一串音符，四個(gè)女孩，現(xiàn)場(chǎng)剎那間被寧?kù)o籠罩。她們是高一三班的吳舒涵，胡藝馨，劉昕垚，劉師漫。我們就這樣靜靜聆聽(tīng)四個(gè)女孩的《心愿》，也可以在忙碌的生活中感受到她們所特有的不一樣的節(jié)奏。
高二五班的姜豪天演唱的是《Never Be Alone》。姜豪天重于情感的由淺入深的宣泄，現(xiàn)場(chǎng)觀眾也隨他輕輕哼鳴，仿佛蘆葦在風(fēng)中微微陶醉。欣賞了五位選手的精彩表演，短暫休息一下吧！音樂(lè)社傾情獻(xiàn)唱知名歌曲《失落沙洲》，觀眾大飽耳福。高一六班的劉銳完美演繹的《九兒》讓觀眾嘆為觀止，一起沉浸在那片棗花香里。
高二七班的肖若彤演唱的是《龍卷風(fēng)》。不同于周杰倫的無(wú)奈，她唱出了不甘?！皭?ài)情來(lái)的太快，就像龍卷風(fēng)。”她的歌聲來(lái)的恰到好處，點(diǎn)燃了我們的心火。
高一三班的劉冀哲帶來(lái)的是《love theme godfather-speak softly love》。優(yōu)美的口琴聲響起，觀眾一下跌入了古典的溫柔漩渦。短短幾句歌詞，我們已忘記返回現(xiàn)實(shí)。
高二五班的李睿琦獻(xiàn)唱的是李克勤的《月半小夜曲》。當(dāng)舒緩古典的音符傳入我們的耳朵，我們的神經(jīng)都隨著這一波回憶而輕顫。"人如天上的明月，是不可再擁有。"深情王子，名如其聲。
高二的吳雨珊與蘇海坤的參賽歌曲是《來(lái)自天堂的魔鬼》。作為現(xiàn)場(chǎng)唯一一個(gè)男女組合，他們默契值滿分。無(wú)論是高調(diào)轉(zhuǎn)音，還是低吟淺唱，都讓我們?nèi)滩蛔〕汀?/span>
最后出場(chǎng)的是高一四班的李蕊含帶來(lái)的是《不為誰(shuí)而作的歌》。這首歌因調(diào)太高被網(wǎng)友稱為“誰(shuí)也不敢唱的歌”，然而李蕊含卻用實(shí)力打破了這說(shuō)法。在所有選手展示完了之后，古風(fēng)社傾情為觀眾獻(xiàn)上一舞《芒種》。用“翩若驚鴻，矯若游龍”來(lái)形容她們是再合適不過(guò)的了。
比賽被上屆“樹(shù)德好聲音”三校總決賽冠軍吳茂菲的獻(xiàn)唱《塵?！吠粕狭烁叱??！拔业膼?ài)像塵?！?，她時(shí)而低吟?！拔业膼?ài)因你而存在”，她時(shí)而吶喊，向我們展示了衛(wèi)冕冠軍的真實(shí)實(shí)力。
成都樹(shù)德中學(xué)樹(shù)德好聲音——圓滿結(jié)束
本次“樹(shù)德好聲音”比賽，中、英并行，獨(dú)唱、雙人唱、小組唱，形式多樣，各有千秋。這場(chǎng)音樂(lè)的饕餐盛宴，不僅為同學(xué)們提供了展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，還極大的豐富了校園文化生活，充分展現(xiàn)了樹(shù)德學(xué)子另一面的激情和風(fēng)采。
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