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青白江中學(xué)——學(xué)科素養(yǎng)的專題講座
今天下午,陽(yáng)光明媚,青白江中學(xué)校開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的關(guān)于學(xué)科素養(yǎng)的專題講座。此次講座由四川師大教育科學(xué)學(xué)院的李松林教授主講。青白江區(qū)其他中小學(xué)教師也來(lái)到青白江中學(xué)聆聽(tīng)了這次講座。
青白江中學(xué)——四川師大教育科學(xué)學(xué)院李松林教授主講
李教授用詼諧幽默的語(yǔ)言,用互動(dòng)回答的方式輕松愉快地向在座的所有老師教授了如何進(jìn)行學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向的深度教學(xué)。李教授告訴大家深度學(xué)習(xí)是學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展的基本路徑。深度教學(xué)乃是當(dāng)前課堂教學(xué)改進(jìn)的實(shí)踐方向。培育學(xué)科核心素養(yǎng)則需要更為“聚焦”、更為“整合”的課堂和更有“內(nèi)涵”的、更有“活性”的課堂。
作為教師,要觸及學(xué)生的心靈深處,要深入學(xué)科本質(zhì),要展開(kāi)問(wèn)題解決,讓學(xué)生從知識(shí)獲得到實(shí)踐參與。那么如何激活學(xué)生的深層動(dòng)機(jī),如何觸及學(xué)生的心靈深處呢?李教授用了很多實(shí)際的教學(xué)事例,生動(dòng)形象地向大家傳授了方法和技巧:我們要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)精妙、巧妙的學(xué)科問(wèn)題,從學(xué)生的新奇處、困惑處、共鳴處、挑戰(zhàn)處四個(gè)角度讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更有興趣,更有動(dòng)力!
講到重點(diǎn)的地方,李教授還讓大家記好筆記,可謂是讓人印象深刻。要讓學(xué)生學(xué)到更有深度的知識(shí),就要做到一來(lái)一去(知識(shí)的來(lái)源與去向)、了解學(xué)科的方法與思想以及事物的本質(zhì)與規(guī)律和知識(shí)的關(guān)系與結(jié)構(gòu)。
李教授又提出高質(zhì)量的學(xué)科核心問(wèn)題設(shè)計(jì)要做到、活、合。李教授在這個(gè)板塊講到了三種問(wèn)題設(shè)計(jì)模式:習(xí)題式問(wèn)題、課題式問(wèn)題和項(xiàng)目式問(wèn)題,并結(jié)合各種例子具體實(shí)在地講出了我們要想讓學(xué)生提高學(xué)科本質(zhì)素養(yǎng)就要合理設(shè)計(jì)問(wèn)題,讓學(xué)生在問(wèn)題的解決中學(xué)習(xí)!有深度的知識(shí)才有力量!今天的講座得到了在場(chǎng)老師的高度評(píng)價(jià),也讓老師們收益匪淺。
青白江中學(xué)——講座完美結(jié)束
師者,所以傳道授業(yè)解惑也。教書(shū)育人之路漫漫兮,吾等將不斷探索與學(xué)習(xí)!
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作者:csg1
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