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成都市第三十三中學(xué)校始創(chuàng)于1929年，前身為樹德中學(xué)女子部，迄今已有八十余年辦學(xué)歷史。作為金牛區(qū)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)建設(shè)的城北品牌初中，學(xué)校堅(jiān)持走“和諧校園，穩(wěn)定發(fā)展”的管理之路，積極推進(jìn)課程改革，不斷拓展教育觀念，全力打造適合學(xué)生的幸福教育。豐富的歷史積淀、嶄新的發(fā)展機(jī)遇，使這所有著優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的老校散發(fā)著勃勃生機(jī)。
溫馨幽靜，營造宜學(xué)環(huán)境
校園內(nèi)鮮花常開、綠樹滿目，聚蓬勃之氣、書香之氣、自然之氣，自然和人文環(huán)境和諧相生。流水潺潺的涌泉、古樸厚重的感恩石、小巧玲瓏的雕塑等精心點(diǎn)綴，使優(yōu)美環(huán)境中隱藏生命的律動(dòng)。教學(xué)科研、生活住宿兩大建筑群體，渾然一體，典雅別致。
優(yōu)良師資，培育棟梁英才
學(xué)校秉承“著眼未來，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“感恩、勵(lì)志、樹德、成才”的育人目標(biāo)，立“讓每一個(gè)學(xué)生都享有成功的快樂”的教學(xué)之道，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，努力創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)教育。學(xué)校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)嚴(yán)，研究氛圍濃，現(xiàn)有高級(jí)教師22名，獲省、市、區(qū)級(jí)的黨員骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者、中青年骨干教師58人，占全校教師的60%。
同時(shí)，學(xué)校按要求配備了多名專業(yè)藝體教師和30名具備專業(yè)資質(zhì)的心理健康教師。學(xué)校以他們?yōu)楹诵男纬闪艘恢Ь礃I(yè)愛生，業(yè)務(wù)過硬、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的教師隊(duì)伍。
幸福課堂，造就教學(xué)品質(zhì)
學(xué)校專注于課堂改革，提出了“提升課堂效益，打造幸福教育”的口號(hào)，創(chuàng)造了獨(dú)具特色的“三·三快樂學(xué)習(xí)”模式，即“合作、和諧、發(fā)展”和“自主、互助、共贏”的快樂學(xué)習(xí)法。
學(xué)生成為課堂的主人，學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，個(gè)個(gè)融入課堂，人人參與競爭，師生得到發(fā)展，全體收獲幸福。在探索課改的幾年中，學(xué)校中考重點(diǎn)上線率達(dá)30%，一年一個(gè)新跨越，年年受到區(qū)教育局表彰，始終保持著強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭。
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作者：csg5
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