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成都市太平中學(xué)2020年分?jǐn)?shù)線是多少分?

時(shí)間:2019-12-05 09:52:56      瀏覽次數(shù):4836

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成都市太平中學(xué)2020年分?jǐn)?shù)線是多少分?


成都市太平中學(xué)——共享翰墨書(shū)香、傳承中華文化


2019年10月28日,成都市太平中學(xué)以“共享翰墨書(shū)香、傳承中華文化 ”為主題的首屆師生書(shū)法作品展盛大開(kāi)幕。四川省教育科學(xué)研究院藝體所所長(zhǎng)馮恩旭,成都市教育學(xué)會(huì)書(shū)法專委會(huì)主任鄧乃斌等專家領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng),并對(duì)參展作品點(diǎn)評(píng),對(duì)我校藝術(shù)發(fā)展提出了建設(shè)性意見(jiàn)。


中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、燦爛輝煌。文化是民族的血脈,是人民的精神家園。文化自信是更基本、更深層、更持久的力量。校園有了文化,就有了深厚的思想內(nèi)涵;校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。


為貫徹落實(shí)《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》,不斷豐富具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的文化產(chǎn)品,不斷增強(qiáng)全校師生的文化自覺(jué)和文化自信,陶冶、激發(fā)廣大師生的藝術(shù)情操和藝術(shù)創(chuàng)作熱情,我校于10月18日-11月18日舉辦書(shū)法師生作品展。


成都市太平中學(xué)——第一屆師生書(shū)法展開(kāi)幕儀式


10月28日上午十點(diǎn),在成都市太平中學(xué)舉行第一屆師生書(shū)法展的開(kāi)幕儀式,期間邀請(qǐng)到四川省教育科學(xué)研究院藝體所所長(zhǎng)馮恩旭,成都市教育學(xué)會(huì)書(shū)法專委會(huì)主任鄧乃斌,天府新區(qū)教育科學(xué)研究院美術(shù)教研員戴科彬及書(shū)法中心組成員。馮恩旭所長(zhǎng)對(duì)本次展覽給予了高度贊賞,對(duì)師生的書(shū)法作品作出了評(píng)價(jià)和建議。


鄧乃斌主任提到學(xué)校的校園環(huán)境與書(shū)法藝術(shù)的有利結(jié)合能進(jìn)一步完善書(shū)法教育.同時(shí),專家指出我校有較扎實(shí)的書(shū)法基礎(chǔ),良好的書(shū)法學(xué)習(xí)氛圍,在部分硬件設(shè)施的完善下會(huì)有利于開(kāi)展進(jìn)一步的書(shū)法藝術(shù)發(fā)展。本次展覽對(duì)天府新區(qū)書(shū)法教育也起到了積極的帶動(dòng)和輻射作用,對(duì)農(nóng)村學(xué)校書(shū)法藝術(shù)發(fā)展提供了很好的參考案例。


成都市太平中學(xué)——“敏特”速度,因個(gè)性化驅(qū)動(dòng)而優(yōu)


10月25日,全國(guó)教育信息技術(shù)重點(diǎn)課題《數(shù)字驅(qū)動(dòng)個(gè)性化學(xué)習(xí)提升學(xué)科教育質(zhì)量的研究》階段性成果交流會(huì)在成都市太平中學(xué)圓滿舉行。中央電化教育館研究部主任黃天元博士、成都天府新區(qū)教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)劉長(zhǎng)清、總課題負(fù)責(zé)人武從川、成都市太平中學(xué)校長(zhǎng)葉超等領(lǐng)導(dǎo)出席交流會(huì)并發(fā)言。


中央電教館課題組專家、成都天府新區(qū)教育科學(xué)研究院、天府新區(qū)成都管委會(huì)基層治理和社事局教育體育處的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),來(lái)自云南、海南、內(nèi)蒙古、山東、貴州等?。ㄗ灾螀^(qū))的子課題代表,以及天府新區(qū)內(nèi)其他特邀嘉賓共100多人參與了此次交流會(huì)。


上午8:30,在主持人的宣布下,交流會(huì)拉開(kāi)了帷幕,在領(lǐng)導(dǎo)的精彩致辭之后,課題組匯報(bào)了課題階段性成果報(bào)告。緊接著,太平中學(xué)曾小金老師、顏麗老師兩堂生動(dòng)的英語(yǔ)觀摩課充分地展示了大數(shù)據(jù)背景下新的教學(xué)模式的運(yùn)用。隨后,舉行敏特?cái)?shù)學(xué)論壇。


下午,來(lái)自云南、海南等地區(qū)的子課題代表為參會(huì)的專家、領(lǐng)導(dǎo)及參會(huì)教師分享了課題研究情況。隨后,太平中學(xué)英語(yǔ)組寧萍、李銳、葉春華等教師代表也分享了敏特英語(yǔ)在教學(xué)應(yīng)用和教學(xué)研究方面的感受。最后,總課題負(fù)責(zé)人武從川為新立項(xiàng)的子課題頒發(fā)立項(xiàng)證書(shū),活動(dòng)至此圓滿結(jié)束。


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作者:csg1


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