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升庵中學(xué)——家校同心，共促學(xué)生健康成長
11月19日下午，升庵中學(xué)在學(xué)校階梯教室召開了高中2019級(jí)家長會(huì)，學(xué)校部分行政和高中2019級(jí)全體教師及家長參加了會(huì)議。這次家長會(huì)，主要是由王平副校長向家長們介紹學(xué)校的管理情況和近年來的發(fā)展變化，讓家長們更加清晰地了解學(xué)校，從而積極主動(dòng)地配合學(xué)校開展各項(xiàng)教育工作。
王平副校長講話中說，學(xué)校近年來走文考增量特色發(fā)展之路，拋卻浮躁，靜心辦學(xué)，以“靜”促教，以“靜”促學(xué)，良好的校風(fēng)漸漸形成，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同行的贊許，社會(huì)聲譽(yù)日漸提高。她希望家長們與學(xué)校多交流溝通，齊心協(xié)力，把學(xué)生培養(yǎng)成“正直忠厚、愛親效國、善學(xué)習(xí)、有擔(dān)當(dāng)、能合作、敢創(chuàng)新”的一代新人。
升庵中學(xué)——遵循教育規(guī)律，踐行立德樹人
11月20日，升庵中學(xué)2019年秋季“基于核心素養(yǎng)的課堂”賽課活動(dòng)圓滿結(jié)束。這次賽課活動(dòng)，以核心素養(yǎng)理念為指導(dǎo)，以打造高效課堂為宗旨，按照“立足崗位、全員參與，互評(píng)互議、提升素質(zhì)”的工作思路，探索知識(shí)素養(yǎng)化、問題情景化、設(shè)計(jì)層次化、學(xué)科綜合化的教育教學(xué)途徑。
大力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)生態(tài)高效的現(xiàn)代課堂，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的賽課活動(dòng)，春季由全體教師參加初賽，根據(jù)初賽結(jié)果分配名額；然后根據(jù)名額推薦教師參加秋季學(xué)校大賽。
升庵中學(xué)——2019年秋季高中歷史繼續(xù)教育菜單培訓(xùn)在升庵中學(xué)舉行
11月15日，成都市2019年秋季高中歷史繼續(xù)教育菜單培訓(xùn)在升庵中學(xué)舉行，這次活動(dòng)由新都區(qū)余戈名師工作室主辦，升庵中學(xué)承辦，名師工作室成員及區(qū)內(nèi)部分高中歷史教師參加了活動(dòng)。在活動(dòng)中，名師工作室成員、升庵中學(xué)歷史教師吳宇博為大家呈現(xiàn)了一堂題為《中國近代社會(huì)生活的變遷》的研討課。
吳宇博老師結(jié)合《2018年高考考綱》《2019年高考考綱》中要求，以“交通發(fā)展”為例引導(dǎo)學(xué)生從具體史料中分析中國近代社會(huì)生活的變遷，理解近代交通發(fā)展變化所帶來的影響。隨后，工作室成員、新都一中教師曾麗娟以《核心素養(yǎng)背景下歷史課堂教學(xué)建構(gòu)的課例研究》為題舉辦了一個(gè)講座。
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作者：csg1
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