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成都西川中學(xué)物理組專題教研活動(dòng)
2019年3月7日成都西川中學(xué)物理組成功舉辦了武侯區(qū)專題教研活動(dòng)，為迎接“武侯區(qū)物理新手教師課堂觀察交流活動(dòng)”，舉行了《初中物理實(shí)驗(yàn)高效課堂》的專題教學(xué)活動(dòng)。
成都西川中學(xué)黃文倩老師就八年級(jí)物理下《摩擦力》進(jìn)行示范教學(xué)，王石泉老師就九年級(jí)物理總復(fù)習(xí)《計(jì)算浮力的方法》進(jìn)行了示范教學(xué)。
成都西川中學(xué)黃文倩老師用豐富多彩的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)輔助以智慧課堂的教學(xué)手段建構(gòu)起了一堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)的高效課堂。武侯區(qū)的青年教師課后表示，黃老師的課程，課堂設(shè)計(jì)巧妙、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)法指導(dǎo)充分，重難點(diǎn)突破巧妙。整堂課突出了科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，用物理概念的巧妙建立樹立學(xué)生的物理觀念，充分落實(shí)科學(xué)探究的各環(huán)節(jié)，突出培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)探究能力，問題設(shè)計(jì)巧妙，層層推進(jìn)，充分訓(xùn)練了學(xué)生的科學(xué)思維。
實(shí)驗(yàn)過程中同學(xué)分組合作、分工明確、規(guī)范有序，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)的責(zé)任和科學(xué)的態(tài)度。充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的高效課堂特征，得到與會(huì)教師的高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)。
成都西川中學(xué)王石泉老師在復(fù)習(xí)課中用6個(gè)乒乓球建構(gòu)起浮力的多種場(chǎng)景，課堂幽默風(fēng)趣、輕松愉快表現(xiàn)出極強(qiáng)的親和力，激發(fā)出了學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)積極性。溫故而知新提問巧妙，課堂的設(shè)計(jì)完整而流暢，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，討論、交流、練習(xí)有機(jī)的結(jié)合，讓學(xué)生的思維得到充分的訓(xùn)練。課堂效率高，注重提升學(xué)生的思維能力，讓與會(huì)的老師看到了一堂耳目一新的復(fù)習(xí)課。
這次教研活動(dòng)，成都西川中學(xué)為武侯區(qū)的青年教師做了很好的教學(xué)示范，起到了很好的專業(yè)引領(lǐng)的作用。
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作者：csg6
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