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北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院成都附屬中學(xué)——《新時(shí)代提升基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的政策導(dǎo)向與重點(diǎn)任務(wù)》
12月5日，北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院成都附屬中學(xué)隆重舉辦的“第二屆‘一帶一路’小語(yǔ)種早期人才培養(yǎng)研討會(huì)”。10點(diǎn)10分，專家報(bào)告在大家的熱切期待中拉開(kāi)帷幕，首位登場(chǎng)的專家是做為特邀嘉賓的中國(guó)教科院課程教育研究所所長(zhǎng)郝志軍，他的報(bào)告題目是《新時(shí)代提升基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的政策導(dǎo)向與重點(diǎn)任務(wù)》。
北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院成都附屬中學(xué)——“第二屆‘一帶一路’小語(yǔ)種早期人才培養(yǎng)研討會(huì)”
郝所長(zhǎng)表示，黨的十九大指出，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展的新階段。在這個(gè)大的背景下，針對(duì)基礎(chǔ)教育，國(guó)家連續(xù)出臺(tái)了許多指導(dǎo)意見(jiàn)，提出了許多戰(zhàn)略舉措。接著郝所長(zhǎng)從培養(yǎng)目標(biāo)、戰(zhàn)略舉措、課程教材建設(shè)、勞動(dòng)教育的歷史脈絡(luò)和反思、教育任務(wù)等方面對(duì)基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)的導(dǎo)向及任務(wù)進(jìn)行了深入的分析和講解。
新時(shí)代教育的總體目標(biāo)是要培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。就是要有志向理想，能力本領(lǐng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。郝所長(zhǎng)進(jìn)一步指出，在總體目標(biāo)的基礎(chǔ)上，我們必須落實(shí)育人的具體措施，加強(qiáng)課程教材建設(shè)，強(qiáng)化思想性和導(dǎo)向性。在育人方面，郝所長(zhǎng)肯定勞動(dòng)教育的綜合育人價(jià)值，并對(duì)勞動(dòng)教育政策的演進(jìn)歷史進(jìn)行了回顧和反思。
最后，郝所長(zhǎng)提出了教育的任務(wù)是要樹(shù)立正確的教學(xué)質(zhì)量觀，回歸本真教學(xué)，從而深化課堂教學(xué)改革。郝所長(zhǎng)給我們帶了精神上的盛宴。針對(duì)基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量，他緊扣時(shí)代脈搏，從政策導(dǎo)向上入手，以詳細(xì)的分析，高遠(yuǎn)的站位，獨(dú)特的視角，從宏觀上給我們指出了新時(shí)代基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的方向、任務(wù)。
讓我們?cè)诮逃愔R(shí)爆炸、信息紛繁的迷霧中，在只顧拉車趕路的匆忙中，開(kāi)闊了眼界，看清了方向，卯足了干勁。
北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院成都附屬中學(xué)——學(xué)校概況簡(jiǎn)介
2016年9月12日，北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院與成都市武侯區(qū)人民政府戰(zhàn)略合作協(xié)議簽約儀式暨座談會(huì)在成都舉行。曹衛(wèi)東校長(zhǎng)與成都市武侯區(qū)區(qū)委副書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)林麗代表雙方簽署了《北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院與成都市武侯區(qū)人民政府戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》，協(xié)議的簽署標(biāo)志著校區(qū)多領(lǐng)域、全方位、深層次合作新模式的正式開(kāi)啟。
2018年2月，武侯區(qū)正式成立北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院成都附屬中學(xué)籌備組，成都市領(lǐng)航校長(zhǎng)、原成都石室雙楠實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)何光友任籌備組組長(zhǎng)。北二外成都附中在北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院與中國(guó)教育科學(xué)院專家的指導(dǎo)下， 以“守正如初·創(chuàng)新不止”為宗旨，秉承北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“外交家的搖籃”的辦學(xué)特色，落實(shí)國(guó)家基礎(chǔ)課程的同時(shí)。
通過(guò)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、小語(yǔ)種學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)建模、演講與口才、藝術(shù)與科創(chuàng)等校本課程，辦“眼里有光、臉上有笑、心中有人”的教育，培養(yǎng)自信陽(yáng)光善交際的國(guó)際化人才，讓學(xué)校成為“外交家的搖籃·新創(chuàng)客的天地”。
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作者：csg1
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