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成都實驗外國語學(xué)校（西區(qū)）——班主任技能大賽獲獎
為深入落實“立德樹人”的根本任務(wù)，加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任的專業(yè)能力和教育智慧，促進(jìn)班主任素質(zhì)和工作能力的提高，更好地發(fā)揮班主任在學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用；
近期，由成都市教育局主辦的“成都市第五屆中小學(xué)班主任技能大賽決賽（中學(xué)組城區(qū)片）”在電子科大附屬中學(xué)舉行。
成都實驗外國語學(xué)校（西區(qū)）班主任吳秋分老師代表天府新區(qū)參加了全市班主任技能大賽的決賽，最終，吳秋分老師以2個二等獎，2個一等獎獲得了班主任技能大賽綜合總分一等獎。
本次班主任技能大賽分主題班會、現(xiàn)場活動方案撰寫、現(xiàn)場心理個案分析、班主任禮儀等六個項目。從三月的初選，到六月的復(fù)賽，再到十一月的角逐，吳秋分老師利用課余時間尋找素材、精心設(shè)計，設(shè)計了“天府因智慧而美，因我而更美”的主題班會，獲得該項目的二等獎。
同時，為了心理個案分析，吳秋分老師多次向?qū)W校心理咨詢師學(xué)習(xí)，閱讀了大量的青少年心理學(xué)書籍，掌握青少年心理健康咨詢的理論知識，并結(jié)合年級和班級同學(xué)的心理個案，臨場發(fā)揮，從容應(yīng)對比賽，獲得了該項目的一等獎。
在班會活動方案環(huán)節(jié)，成都實驗外國語學(xué)校（西區(qū)）吳秋分老師臨場作答，寫出富有新意的班會活動方案，獲得了該項目的二等獎。同時，在三天共六大項目的角逐中，吳秋分老師始終自信從容，展現(xiàn)出了新時代班主任的良好文明禮儀，獲得全市該項目的一等獎。
對此，吳秋分老師表示，沒有成都實驗外國語學(xué)校（西區(qū)）高中部德育部門和高二年級團隊的鼎力支持，我不可能有長足的進(jìn)步。這是個溫馨快樂的團隊，我很榮幸在這樣的團隊中工作成長，當(dāng)然，也要感謝天府新區(qū)教科院的傾情幫助。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，通過此次大賽，我也發(fā)現(xiàn)了自己在班主任治理中的不足之處，在今后的工作中一定潛心學(xué)習(xí)，踏實工作，不斷提高自我素養(yǎng)，更好地引領(lǐng)孩子們生命和精神的成長。
多年來，成都實驗外國語學(xué)校（西區(qū)）始終重視班主任隊伍的專業(yè)化建設(shè)。通過校外專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)、校內(nèi)名班主任引領(lǐng)、班主任技能大賽、德育案例分享等多種方式不斷提高班主任團隊的專業(yè)化治理能力，致力于打造一支秉承“品位高雅，追求卓越”校訓(xùn)精神的師德高尚、技能精湛、視野開闊、充滿活力、富有情懷的優(yōu)秀班主任隊伍。
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