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成都市西北中學(xué)——學(xué)生書畫攝影作品展成功舉辦
2019年12月4日至6日，在成都西北中學(xué)綜合樓一樓大廳舉辦了第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫攝影作品展。本次參展作品有語文組教師雷黎明、辜正剛、王玉郁輔導(dǎo)的學(xué)生硬筆書法作品，美術(shù)組教師羅國章、雷雅群指導(dǎo)學(xué)生完成的書畫攝影作品，以及部分教師作品，共計80余件。
成都市西北中學(xué)——雙獲武侯區(qū)高中生物現(xiàn)代課堂教學(xué)大賽一等獎
日前，武侯區(qū)第十五屆高中生物現(xiàn)代化課堂教學(xué)大賽圓滿落幕。成都西北中學(xué)生物組張琴和趙曉琴兩位老師經(jīng)過與武侯區(qū)其他學(xué)校老師的精彩角逐，雙雙榮獲大賽一等獎。張琴老師榮獲大賽第一名。張琴老師的課例《生長素的生理作用》和趙曉琴老師的課例《血糖平衡的調(diào)節(jié)》都獲得了專家評委的高度評價。
張琴老師主要運用了探究式教學(xué)法和小組合作教學(xué)法，采用了課外實驗探究與課內(nèi)展示分享討論相結(jié)合的教學(xué)手段，充分的發(fā)展了學(xué)生的科學(xué)思維與科學(xué)探究能力等生物學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。張琴老師的課最大的亮點就是實驗的創(chuàng)新。悉心地利用課外實踐指導(dǎo)學(xué)生興趣小組的同學(xué)完成生長素對豆芽根和莖生長的影響。
巧妙地和學(xué)生一起設(shè)計了這個實驗，經(jīng)歷不斷探索創(chuàng)新得到了非常好的實驗結(jié)果。并結(jié)合課堂將興趣小組的實驗融入到課堂中，讓全班同學(xué)都得到了探究實驗研究的正確思路和科學(xué)思維的巨大提升。讓課堂活了起來。
成都市西北中學(xué)——趙曉琴老師講課
趙曉琴老師在復(fù)習(xí)課中，以問題引領(lǐng)方式為主線，首先讓學(xué)生通過角色扮演活動構(gòu)建物理模型，然后引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建概念圖，在此基礎(chǔ)上最后引導(dǎo)討論和分析糖尿病的發(fā)病原因，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性、主動性，并很大程度地發(fā)發(fā)展了學(xué)生的生命觀念、科學(xué)思維和社會責(zé)任的生物學(xué)核心素養(yǎng)。
同時，趙老師的課堂充分運用了“武侯云平臺”等新媒體新技術(shù)。新媒體新技術(shù)的使用有利于學(xué)生基礎(chǔ)知識的過手訓(xùn)練，很好地拓展了高三復(fù)習(xí)課課堂的容量，極大地提高了復(fù)習(xí)效率。
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作者：csg1
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