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四川師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的自主招生分?jǐn)?shù)是多少分?

時(shí)間:2019-12-22 14:44:58      瀏覽次數(shù):1338

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四川師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的自主招生分?jǐn)?shù)是多少分?


四川師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校召開(kāi)教育教學(xué)總結(jié)會(huì)


為了更好地做好下半學(xué)期工作,完善教育教學(xué)管理工作,11月14日下午,高二年級(jí)在第三會(huì)議室召開(kāi)上半期教育教學(xué)總結(jié)會(huì)。會(huì)議由高二年級(jí)主任張玉均老師主持,黃大剛校長(zhǎng)、分管年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)趙兵主任及高二年級(jí)全體教師參加了此次會(huì)議。


會(huì)上,年級(jí)主任張玉均老師從期中考試數(shù)據(jù)入手,對(duì)本次期中考試情況進(jìn)行了詳細(xì)的質(zhì)量分析,明確了各學(xué)科發(fā)展的目標(biāo),要求各科老師結(jié)合半期成績(jī)尋找弱勢(shì)學(xué)科的補(bǔ)救方法,追蹤中高線錯(cuò)位生。


此外,張主任還對(duì)高二年級(jí)上半學(xué)期的教育教學(xué)管理情況作了全面細(xì)致的總結(jié),剖析現(xiàn)階段存在的問(wèn)題,并針對(duì)下一階段的教育教學(xué)管理提出了改進(jìn)措施,明確今后教育教學(xué)工作的方向,鼓勵(lì)所有高二同仁齊心協(xié)力,共同進(jìn)步。


四川師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校舉行成都市高中語(yǔ)文研討會(huì)


1月14日上午,成都市高中語(yǔ)文“讀寫結(jié)合”課例研討活動(dòng)在我校舉行。成都市語(yǔ)文教研員程一凡老師、青羊區(qū)教科院鐘亮主任攜成都市各區(qū)縣語(yǔ)文教研員及全市高中語(yǔ)文教師出席本次教學(xué)研討活動(dòng)。研討活動(dòng)由程一凡老師親自主持,我校青年教師江虹老師在研討會(huì)上奉獻(xiàn)精彩展示課例。


我校黃大剛校長(zhǎng)親臨研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng),對(duì)各位嘉賓的到來(lái)致以誠(chéng)摯的問(wèn)候,對(duì)研討活動(dòng)的開(kāi)展報(bào)以熱情的期待,希望大家構(gòu)建以“讀寫結(jié)合”為主的語(yǔ)文高效課堂,把高中語(yǔ)文教學(xué)推上新的臺(tái)階,攜學(xué)生邂逅最好的自己!


江虹老師針對(duì)學(xué)生人物描寫作業(yè)的不足,帶領(lǐng)大家研讀文本,以讀促寫,向大師學(xué)習(xí)“以形傳神繪人物”之法。從梁實(shí)秋筆下的梁任公,到汪曾祺筆下的金岳霖,再到楊絳筆下的老王,個(gè)性迥異的人物,通過(guò)大師們或粗筆勾勒、或細(xì)筆精描,或修辭潤(rùn)色的方式。


從高中、課外、初中課本中鮮活地走出來(lái),帶給同學(xué)們以無(wú)盡啟發(fā)。從讀書(shū)中來(lái),到寫作中去。同學(xué)們學(xué)以致用,修改自己昨天的小作文,并在此基礎(chǔ)上,現(xiàn)場(chǎng)描繪身邊的同學(xué)、老師甚至與會(huì)嘉賓。


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作者:csg7


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