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金牛區(qū)教育質(zhì)量提升團(tuán)隊(duì)來(lái)通錦中學(xué)指導(dǎo)工作：
2019年12月27日下午14：00，金牛區(qū)教育質(zhì)量提升團(tuán)隊(duì)來(lái)通錦中學(xué)指導(dǎo)工作。本次指導(dǎo)會(huì)是蔣越老師帶隊(duì)，主講人是龍泉驛區(qū)教科院龍興議主任。初三年級(jí)組長(zhǎng)、各科備課組長(zhǎng)和班主任參加了本次培訓(xùn)。
在指導(dǎo)會(huì)上，龍主任先簡(jiǎn)單向大家介紹維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”相關(guān)理論。教學(xué)應(yīng)著眼于學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，為學(xué)生提供帶有難度的內(nèi)容，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮其潛能，超越其最近發(fā)展區(qū)而達(dá)到下一發(fā)展階段的水平，然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行下一個(gè)發(fā)展區(qū)的發(fā)展。
緊接著龍主任根據(jù)之前一次考試的學(xué)生成績(jī)所做的潛能測(cè)試數(shù)據(jù)向大家進(jìn)行講解，分析學(xué)生現(xiàn)有能力水平和努力能達(dá)到的水平，以及不同層次最近發(fā)展區(qū)如何確定。然后，龍主任向大家介紹具體操作方法，以一個(gè)學(xué)生具體的一次某學(xué)科成績(jī)?yōu)槔?，?duì)每道小題所得分?jǐn)?shù)按難度系數(shù)排列后進(jìn)行最近發(fā)展區(qū)的劃分、目標(biāo)的制定以及如何根據(jù)新測(cè)試確定新目標(biāo)。最后，龍主任重點(diǎn)向老師們介紹精準(zhǔn)施教的最佳教學(xué)如何設(shè)計(jì)和開展：差異化教學(xué)，也是分層教學(xué)。
今天的指導(dǎo)會(huì)圓滿結(jié)束，老師們受益匪淺的同時(shí)也躊鑄滿志，將更有信心地向著教學(xué)質(zhì)量提升的更高目標(biāo)出發(fā)！
通錦中學(xué)的教學(xué)設(shè)施：
教學(xué)設(shè)施齊備通錦中學(xué)擁有多媒體專用教室、多媒體課件制作室、網(wǎng)絡(luò)教室、語(yǔ)音教室、教學(xué)的投影儀、實(shí)物展示臺(tái)、教學(xué)閉路控制系統(tǒng)、校園網(wǎng)站等現(xiàn)代化教學(xué)手段，理化生實(shí)驗(yàn)室、體育器材均按國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)配備。
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