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敖平中學(xué)——彭州市三區(qū)片教研聯(lián)組初三教學(xué)研討
3月28日上午，彭州市敖平中學(xué)在行政樓會(huì)議室舉行了“彭州市三區(qū)片教研聯(lián)組初三教學(xué)研討”，教研室區(qū)片教研聯(lián)組組長、物理、英語、數(shù)學(xué)教研員及區(qū)片各校相關(guān)教師參加了此次教學(xué)研討交流活動(dòng)。此次研討的中心是：進(jìn)一步加強(qiáng)初三后階段教學(xué)工作的研究和設(shè)計(jì)，理清工作思路，明確教學(xué)方向，關(guān)注課堂效益，提高復(fù)習(xí)效率。
上午第三節(jié)課，我校初三物理教師廖明舉、英語教師劉紅梅、數(shù)學(xué)教師涂情虎分別呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的復(fù)習(xí)課。三位老師課堂各具特色，從不同方面展示自己的教學(xué)特點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容做到“少而精，簡而明”，課堂上注重以啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生為主，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，善于用言語鼓勵(lì)，用激情感染學(xué)生。
整個(gè)課堂師生互動(dòng)強(qiáng)，學(xué)生積極主動(dòng)回答問題，教學(xué)效果好。聽課結(jié)束后，進(jìn)行分組討論。首先，由上課教師簡述課堂設(shè)計(jì)與教學(xué)反思。其次，聽課教師各抒已見，積極發(fā)表自己的看法，教研室教研員指出本堂課中的教學(xué)亮點(diǎn)和有待改善的地方，并對(duì)后階段復(fù)習(xí)教學(xué)提出意見。最后，教師們針對(duì)教學(xué)過程中遇到的問題、困惑等相互交流討論。在交流過程中取長補(bǔ)短，相互提升，相互進(jìn)步。
什邡馬井中學(xué)與敖平中學(xué)開展教學(xué)研討活動(dòng)
3月21日上午，什邡市馬井中學(xué)初中數(shù)學(xué)組教師來到彭州市敖平中學(xué)進(jìn)行教學(xué)研討交流活動(dòng)，敖平中學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及對(duì)應(yīng)學(xué)科教師參加此次活動(dòng)，并對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎。大家相聚在行政樓會(huì)議室，兩校領(lǐng)導(dǎo)分別介紹了學(xué)校初中數(shù)學(xué)組的情況以及發(fā)展?fàn)顩r，就有關(guān)教師隊(duì)伍的建設(shè)和教師專業(yè)化成長等方面進(jìn)行簡單的交流。
上午第三節(jié)課，敖平中學(xué)初中數(shù)學(xué)教師黃柏鳳老師在初二四班呈現(xiàn)了一節(jié)公開課。課堂上黃老師與學(xué)生交流互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和激情，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與的積極性。選擇具有針對(duì)性和代表性的例題和習(xí)題為達(dá)成教學(xué)目標(biāo)奠定很好的基礎(chǔ)，突破了重、難點(diǎn)，教學(xué)效果顯著。
聽課結(jié)束后，兩校教師在行政樓會(huì)議室進(jìn)行了集體教學(xué)研討活動(dòng)。敖平中學(xué)黃老師簡單談了自己的教學(xué)思路與設(shè)計(jì)以及教學(xué)心得。馬井中學(xué)老師對(duì)黃教師的課堂給予了高度的評(píng)價(jià)，認(rèn)為黃老師的課堂教學(xué)活動(dòng)過程很有特色。教學(xué)知識(shí)點(diǎn)的講解、課堂細(xì)節(jié)的處理以及學(xué)生易錯(cuò)點(diǎn)的訓(xùn)練等都體現(xiàn)了教師扎實(shí)的教學(xué)功底。
最后，兩校教師就數(shù)學(xué)教學(xué)過程中所遇到的問題進(jìn)行交流、探討。此次校際間的交流活動(dòng)，促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)、相互進(jìn)步、相互提高。
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作者：csg6
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