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官渡區(qū)楊永良數(shù)學名師工作室組織教師到成都市田家炳中學參觀學習
為了提高工作室教師的教育教學水平、理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)，擴大工作室的影響力，2018年10月25日，云南省昆明市官渡區(qū)楊永良數(shù)學名師工作室成員在楊永良老師的帶領(lǐng)下來到成都市田家炳中學開展了學習交流活動，此次教學互動活動取得了重大成果。
25日清晨，工作室一行13位教師在楊永良老師的帶領(lǐng)下來到成都市田家炳中學觀摩交流，田中校級領(lǐng)導班子進行了熱情接待，并積極組織安排該校領(lǐng)導及老師參觀、聽課、交流、座談、講座。
首先，在田中老師的帶領(lǐng)下參觀了學校的教學區(qū)、運動場等地方，大家對田中校園獨特的文化氛圍、寧靜優(yōu)雅的環(huán)境大加贊揚，雙方還不斷進行教學管理等內(nèi)容的交流。然后在田中領(lǐng)導的安排下，我們來到高三年級聽了任芳琳老師《2.4拋物線》的數(shù)學課，切實感受成都市田家炳中學的課堂氛圍。
任芳琳老師用樸實的語言，準確點撥，適時啟發(fā)，且教態(tài)自然。任芳琳老師大膽放手，充分給予學生展示的機會，課堂氣氛活躍。工作室老師和田中老師積極聽課，并認真做好聽課筆記。
聽課結(jié)束后，在田中會議室進行了聽評課活動和數(shù)學案例分析主題教研活動，會議由成都市田家炳中學數(shù)學組教研組長董發(fā)榮老師主持，然后相互交流教學經(jīng)驗，由田中任芳琳老師講述上課思路，接著由田中老師們和工作室老師們對其聽課進行評課，評課過程中，所有老師發(fā)言踴躍，態(tài)度積極，取得了良好的效果，會議在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束。
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作者：csg6
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