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成都石室中學(xué)“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會：
為貫徹落實市委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于第二批主題教育單位開好“不忘初心、牢記使命”民主生活會的通知》文件精神，經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，2019年12月9日下午，成都石室中學(xué)在文廟校區(qū)316會議室召開了“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會。市委教育工委副書記、市教育局黨組成員何榮書記，市教育局主題教育活動指導(dǎo)小組滕曉婷老師蒞臨指導(dǎo)。石室中學(xué)全體校級干部、黨委委員參加會議。會議由學(xué)校黨委書記、副校長李賢中同志主持。
會議第一階段，成都石室中學(xué)黨委副書記、校長田間同志代表領(lǐng)導(dǎo)班子作檢視剖析。田間校長從理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔做表率等五個方面認(rèn)真總結(jié)了開展主題教育的主要收獲；
從思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、制度建設(shè)、推動工作等七個方面查擺了檢視查找的主要問題；從“理論學(xué)習(xí)淡化，‘總開關(guān)’擰得不緊”、“宗旨觀念弱化，‘魚水情’感觸不深”、“進(jìn)取精神退化，‘領(lǐng)頭雁’意識不強”、“實干作風(fēng)虛化，‘釘釘子’力度不夠”、“自律要求異化，‘鐵籠子’扎得不牢”、“監(jiān)督制約僵化，“照鏡子”態(tài)度不正”等六個方面深刻反思了問題產(chǎn)生的原因；
最后提出了下一步努力方向和整改措施，即：強化思想建設(shè)，提高政治站位；堅定理想信念，堅持立德樹人；堅持四有標(biāo)準(zhǔn)，加強隊伍建設(shè)；堅定發(fā)展戰(zhàn)略，推動改革發(fā)展；恪守為民之責(zé)，全力服務(wù)師生；夯實清廉之基，爭當(dāng)紀(jì)律表率。
會議第二階段，黨委副書記、校長田間，黨委書記、副校長李賢中，紀(jì)委書記、副校長毛偉，副校長趙清芳，副校長徐銳，副校長方青等六位校級干部分別結(jié)合自己分管的工作仔細(xì)認(rèn)真地作了個人檢視剖析。班子成員個人檢視剖析內(nèi)容詳實，總結(jié)到位，反思深刻，措施具體。當(dāng)一位校級干部作完個人檢視剖析后，其他校級干部根據(jù)其個人檢視剖析材料及日常工作表現(xiàn),提出了中肯的意見、善意的提醒和嚴(yán)肅的批評。在班子成員之間開展批評和自我批評，真正達(dá)到了“咬耳扯袖”“紅臉出汗”的效果。
會議第三階段，市委教育工委副書記、市教育局黨組成員何榮書記作總結(jié)講話。首先，何書記指出，石室中學(xué)“不忘初心、牢記使命”主題教育取得了階段性成效，值得肯定。學(xué)校班子在繁重的教育教學(xué)任務(wù)下，克服困難，堅持開展調(diào)研、談心談話、問題查擺，堅持以上率下、以身示范，堅持對標(biāo)對表、貫徹全過程，堅持業(yè)務(wù)和黨建“兩手抓兩促進(jìn)”，聚焦發(fā)展中存在的問題。
其次，何書記對本次專題民主生活會給予了充分的肯定。他認(rèn)為本次會議達(dá)到了預(yù)期效果，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子開展批評與自我批評，聚焦主題主線，堅持問題導(dǎo)向，檢視剖析深入充分；勇于自我革命，圍繞中心大局整改，明確方向和目標(biāo)，認(rèn)真梳理相應(yīng)的措施并逐漸制度化。最后，何書記對全體班子成員提出了三點意見。一是以堅強的黨性覺悟做到“兩個維護(hù)”，二是以高度的政治自覺學(xué)習(xí)十九屆四中全會精神，三是以強烈的自我革命精神推動問題整改。
本次專題民主生活會歷時三個小時，扎實高效。成都石室中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子緊扣學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主線，聚焦“不忘初心、牢記使命”主題，突出力戒形式主義、官僚主義重要內(nèi)容，按照習(xí)近平總書記關(guān)于“四個對照”“四個找一找”的要求；
結(jié)合貫徹落實省委“一干多支、五區(qū)協(xié)同”“四向拓展、全域開放”戰(zhàn)略部署和成都加快建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的城市、全國全省全市教育大會精神等情況，聯(lián)系班子思想和工作實際，進(jìn)行黨性分析，開展批評和自我批評，以求真務(wù)實的態(tài)度深入查找問題，深刻剖析原因，認(rèn)真制定整改措施，努力推動教育事業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步。
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