四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編整理了成都樹(shù)德中學(xué)歷年來(lái)高三數(shù)學(xué)測(cè)試題，可以點(diǎn)擊學(xué)校名稱查看成都樹(shù)德中學(xué)其他相關(guān)信息，各位考生也可在我們網(wǎng)站留言板留言或者咨詢?cè)诰€客服。
成都樹(shù)德中學(xué)2020屆高三數(shù)學(xué)測(cè)試題暫未公布，大家可電話咨詢?cè)搶W(xué)校；我們?yōu)榇蠹艺砹藢W(xué)校的其他相關(guān)信息，供大家查看參考，有最新資訊我們會(huì)第一時(shí)間更新，更多最新信息請(qǐng)關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)。
成都樹(shù)德中學(xué)2019年教職工暑期集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)：
2019年8月23日，成都樹(shù)德中學(xué)三校區(qū)全體教職員工及成都樹(shù)德中學(xué)集團(tuán)成員學(xué)校教師代表齊聚外國(guó)語(yǔ)校區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳，開(kāi)展以“學(xué)校文化與人的優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)”為主題的暑期集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
培訓(xùn)會(huì)上，成都樹(shù)德中學(xué)校長(zhǎng)、黨委書記胡霞同志首先做了題為《學(xué)校文化與人的優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)——文化與人、發(fā)展的新視界》的主題報(bào)告。
胡校長(zhǎng)提出學(xué)校文化生態(tài)是一個(gè)學(xué)校特有的文化標(biāo)志、厚重的文化積淀能保持文化的正常溫度，她通過(guò)樹(shù)德文化六問(wèn)引領(lǐng)全體教職員工對(duì)樹(shù)德文化精髓進(jìn)行再思考。最后胡校長(zhǎng)從指導(dǎo)思想、近期目標(biāo)和工作思路幾個(gè)方面對(duì)本學(xué)年度的重點(diǎn)工作進(jìn)行部署，并提出“讓樹(shù)德中學(xué)四個(gè)大字更加熠熠生輝”這一新時(shí)期全體樹(shù)德人的共同愿景。
會(huì)議的最后部分是教師論壇，幾位來(lái)自一線的教職員工分享了他們對(duì)于教育教學(xué)的理解和感悟。
方丹老師從樹(shù)德文化務(wù)實(shí)干練、守正創(chuàng)新和自覺(jué)和諧三個(gè)角度分享了自己如何與樹(shù)德中學(xué)共生共長(zhǎng)、共濟(jì)共成的經(jīng)歷。
茍方成老師從班級(jí)文化展示牌等班級(jí)管理的細(xì)節(jié)展現(xiàn)了樹(shù)德老師與學(xué)生的溫情。
隆沂嶧老師以班級(jí)民主評(píng)優(yōu)制度為小切口展示了自己獨(dú)到的治班理念和方法。
楊鳳老師從自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷充分展示了教師精神的薪火相傳。
黃鑫老師從關(guān)注學(xué)生的生命成長(zhǎng)的角度闡釋班級(jí)教育和文化追求。
陳雯靜老師作為職工代表講述自己的十年情懷和樹(shù)德心。
最后陳珊老師作為國(guó)際部的教師代表重點(diǎn)交流了海外高等教育選拔的要求。
樹(shù)德樹(shù)人，卓育英才。通過(guò)這次培訓(xùn)，全體樹(shù)德人更加深刻地領(lǐng)會(huì)到了樹(shù)德文化的精髓，將會(huì)以更飽滿的熱情投入新學(xué)期的工作中去。
來(lái)源：文章和圖片部分來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系初升高升學(xué)網(wǎng)刪除。
編輯：csg2
| 歡迎加入《四川初升高升學(xué)網(wǎng)官方》QQ群 | |||||
| 地區(qū) | 面向考生 | 群名稱 | QQ群 | 申請(qǐng)要求 | 點(diǎn)擊加入 |
| 四川 | 高中 | 四川2024高考群 | 129272765 | 高三家長(zhǎng)加群并備注 |  |
| 初中 | 四川2024中考群 | 728577817 | 初三家長(zhǎng)加群并備注 | | |
| 小學(xué) | 四川2024小升初群 | 129272765 | 六年級(jí)家長(zhǎng)加群并備注 | ||
