【導語】四川初升高升學網(wǎng)小編整理了2020大邑縣實驗中學初升高錄取線的相關信息。中考著實是一種豐收，它包蘊著太多的內(nèi)涵。無論中考成績?nèi)绾危愕某砷L與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。以下是小編為大家整理的大邑縣實驗中學往年的初升高錄取線，供大家參考，2020年暫未公布。
一、大邑縣實驗中學初升高往年錄取分數(shù)線
學校會根據(jù)當年學校投檔人數(shù)和計劃招生人數(shù)劃的一條本校最低錄取分數(shù)線，故每年的錄取分數(shù)線都不統(tǒng)一，具體錄取分數(shù)線以學校官方通知公布為主。
二、大邑縣實驗中學開展批判性思維研究與讀書分享會
為進一步拓寬教師視野，讓書香浸潤校園，同時讓閱讀升華人生，促進教師專業(yè)成長，大邑縣實驗中學于2019年5月20日下午在在學校圖書館召開了批判性思維研究與讀書分享會，學校校長余文林、副校長孔杰及部分青年教師參加了分享會?；顒佑煽朴栔魅钨Z登位主持。
分享會上，鄒福壽老師分享了閱讀感悟《讀有關批判性思維的文章有感》，言語中潛藏著他豐富的閱讀經(jīng)歷及閱讀后的思考，學習不停，進步不止。青年教師李紹勇、馬潔、譚寶屏三位老師分別做了讀書分享。他們既分享了讀書心得更把在閱讀幫助下提高的教師素養(yǎng)展現(xiàn)無遺。與閱讀為伴，永遠走在學習的路上。
活動最后，余文林校長為大家上了一堂 “非常閱讀課”，他指出課題研究需要大量讀書，讀書與研究是相關的。研究的目的是促進教師成名，促進學生成才。他還強調，研究要與教學相結合，用新的理論來指導實踐；“人生有書始方華”。想要真正做到目光有思想、心靈真寧靜，就必須進行深層次閱讀。
讀書是教師最好的修煉，它能夠讓你發(fā)現(xiàn)自己缺少的教育智慧，不斷積累，攀登到新的高度。且讀且思，切悟且行，才是一個教育人應有的生活姿態(tài)和行走方式。
以上就是小編為大家整理的“2020大邑縣實驗中學初升高錄取線是否有調整？”的相關信息。希望能對各位考生有所幫助。成功不是只有將來才有，而是從決定做的那一刻起，持續(xù)積累而成！
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