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2020雅安北附實(shí)驗(yàn)學(xué)校錄取線是否有調(diào)整?

時(shí)間:2020-05-08 14:53:20      瀏覽次數(shù):2058

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2020雅安北附實(shí)驗(yàn)學(xué)校錄取線是否有調(diào)整?


一、雅安北附實(shí)驗(yàn)學(xué)校錄取線

2019年錄取線:504分


二、真會(huì)課堂 || 紫光教育核心課堂模式

強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)會(huì)為教學(xué)的最高原則,做到將課堂真正還給學(xué)生,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,最終學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。“真會(huì)課堂”,又稱為“本質(zhì)課堂”,是指實(shí)現(xiàn)課堂的本質(zhì)目的——即學(xué)生真正學(xué)會(huì)老師教授或安排的教學(xué)內(nèi)容,又可以提升思維、訓(xùn)練能力的課堂模式,這種課堂模式同時(shí)遵循課堂本質(zhì)與規(guī)律、遵循人類記憶的規(guī)律與學(xué)習(xí)的科學(xué)。


真會(huì)課堂的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)為:老師講的知識(shí),學(xué)生可以用手寫對、作對為真會(huì)?!罢鏁?huì)課堂”遵循與借鑒了大量心理學(xué)、教育學(xué)、教育神經(jīng)學(xué)等學(xué)科的科學(xué)研究成果與大量的個(gè)人成功經(jīng)驗(yàn)。


為提高我校的教學(xué)質(zhì)量,樹立我校的課堂教學(xué)品牌,雅安北附《“真會(huì)課堂”教學(xué)流程與要求》形成定稿,各教學(xué)部及各教研組認(rèn)真組織全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。并于12月27日上午舉行了中青年教師學(xué)習(xí)“真會(huì)課堂”測試。


此次測試,全校52名教師參加(其中高中部13人,初中部23人,小學(xué)部16人)。各部積極組織全體參考教師認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考,認(rèn)真解讀“真會(huì)課堂”文本,理清“真會(huì)課堂”的教學(xué)設(shè)計(jì)思路,并總結(jié)反思一學(xué)期來在實(shí)踐“真會(huì)課堂”中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)??紙鲋腥w教師準(zhǔn)時(shí)參加、沉著應(yīng)答。小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)部平均分不相上下。教學(xué)是學(xué)校的核心和生命線,課堂是實(shí)現(xiàn)教學(xué)的關(guān)鍵形式,如何實(shí)現(xiàn)課堂的效率,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,雅安北附實(shí)驗(yàn)學(xué)校在繼續(xù)努力中。


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來源:本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!

作者:csg6


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