【引語】疫情打亂了我們原有的步調(diào)，但阻止不了我們初三學子追夢的腳步，風雨無阻，并肩前行。2020高坪中學錄取線是否有調(diào)整？四川初升高升學網(wǎng)網(wǎng)編梳理了2020高坪中學錄取線是否有調(diào)整的相關信息，供學子們參照。2020年錄取線暫未公布，可參考其他年份。
一、高坪中學錄取線
2019年錄取線：450分
2017年錄取線：440分
二、高坪中學高2019級萬眾一心戰(zhàn)疫情 齊心協(xié)力備開學
疫情就是命令，防控就是責任。一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情打亂了原本祥和的春節(jié)假期，高坪中學校積極響應國家號召，高度重視、積極安排，從疫情防控宣傳教育、師生情況摸排、健康運動指導、假期作業(yè)指導及延期開學之后網(wǎng)課安排等方面精準施策、認真落實，堅定師生防控疫情的必勝信心，確保教育教學工作離校不離教、停課不停學，堅決打贏防控疫情和教育教學工作雙硬仗。
在校黨委、行政的領導下，坪中高一年級積極、高效開展年級工作。2020年3月12日上午9:30，高一年級在六樓會議室召開了第一次年級教師大會。全體校級領導、中層正職出席會議，年級全體任課教師參加會議。會議由分管校長羅益平主持。
黨辦主任張紅通報高一年級上學期師德師風考核評價情況。張主任從師德師風考核方案出臺背景、主要組成部分、年級各班問卷調(diào)查三個方面對考核情況作了詳細說明。對考核獲獎人員進行了點名表揚。
教務處副主任蘇斌通報上期年級學生對教師滿意度測評情況。蘇主任介紹了滿意度測評整個過程，簡要分析了評滿成績和結果。
教務處副主任董艷分析上期年級期末考試成績。董主任結合數(shù)據(jù)分析了年級班級層次設置，全區(qū)前800名年級所占比例，各班、各學科單雙上線情況以及教師教學個人情況。
教務處主任何宇彪對下達高2019級高考任務作情況說明。他提到我們年級是有著優(yōu)良傳統(tǒng)的年級，也是在坪中歷史上創(chuàng)造過輝煌的年級。升學指標的劃分的意義、目的、方向都是為了年級、學校可持續(xù)發(fā)展。指標劃分分為總目標、努力目標、奮斗目標三個層次。
優(yōu)秀青年教師代表楊林作經(jīng)驗交流。楊林老師在坪中參加工作剛剛一學期，為人踏實、工作負責、成長迅速。他講到自己還僅僅是教師隊伍里的一名新丁，經(jīng)驗不足，能力有待提升，在座諸君皆為我?guī)?。得各位傾囊相授，使我在短短數(shù)月的工作中受益頗豐，有了一定的成長。幸得與諸位共濟高坪中學之舟，路雖漫漫修遠，揚攜手共進之帆，長風破浪，與有榮焉。從楊老師身上我們看到一大批中青年教師茁壯成長，勇挑重擔。這是撐起坪中發(fā)展有力的臂膀，是坪中的希望。
年級優(yōu)秀班主任代表朱亞峰作經(jīng)驗交流。他提到班級辦理踐行三字做法：用情治班 ；用理治班；用學治班。一個班集體的成功，絕不會是一個班主任優(yōu)秀，而是這個班所有科任老師集體擰成了一股繩，發(fā)揮出了最大的潛力。作為一名班主任我會繼續(xù)保持一種快樂的心態(tài)，守住一片心靈的寧靜。
年級副主任余海軍作年級課改、小組建設及考核方案的部署。他再次重申年級教學要以課堂改革為目標，課改目標就是要凸顯學生的主體地位、提高學生在學科上的參與度，凸顯教師精準的主導地位，以提高教學質(zhì)量。課堂改革既能促進學生的全面發(fā)展，形成健全的人格，又能有效地提高教師的教學水平，促進教師專業(yè)成長，反思日常教學，避免教學的隨意性，從而提高課堂教學的效益。課堂改革圍繞課前、課中、課后三個環(huán)節(jié)開展教學活動。
導學案設計圍繞為一個中心，兩個基本點，三個有利于展開。最后余主任強調(diào)教師要轉變觀念、改變教學方法。任何新生事物的出現(xiàn)都有它的陣痛期，我們一定要不忘教育初心，牢記教育使命。時代在進步，考試難度在增加，我們必須實施課堂改革，否則沒有出路，否則必死無疑。
年級主任伍俊宇對年級上期工作作總結、對本期工作作安排并通報學生評教滿意度情況。他統(tǒng)籌安排了高一年級整體工作，部署了階段任務，包括年級領導任務分工、年級管理要求、學生在線教育等；希望年級教師聚力新征程，展望新未來。班級老師與班主任齊抓共管，抓好學生習慣養(yǎng)成、教學常規(guī)管理。
分管副校長羅益平發(fā)言。羅校長對疫情期間在線教育提醒教師高度重視。它將會成為學生成績的拐點。老師和學生都要利用好省教廳線上教學電視直播平臺，這既是學生的學習資源也是老師充電學習難得的機會。為了檢驗教師線上教學管理和學生學習效果。開學第一周年級將進行入學考試。羅校長最后對新學期年級課改提出要求。2020年是坪中課改年，只有課改我們才有出路，全體教師務必高度重視。學校將建立激勵機制、約談機制、創(chuàng)立雙名工作室，為年級課改之路保駕護航。
楊永剛校長對會議全面總結并作重要講話。楊校認真聽取了年級工作規(guī)劃與部署后，肯定了上學期年級工作取得的可喜成績。勉勵高一年級要借坪中課改之風，抓住機遇，發(fā)揮優(yōu)勢，為學校的持續(xù)良性發(fā)展貢獻力量，讓學校品牌更加響亮。對疫情防控期教學管理和學生居家學習。他講到疫情沒有結束，疫情無國界，當前防控形勢依然嚴峻。高一開展線上教學要做好打持久戰(zhàn)的準備，學生居家學習管理好壞將成為學生學習成績的拐點。
各班務必利用好網(wǎng)絡平臺召開好班會、家長會、組織好班級管理和學習，不定時進行電話家訪，全方位掌控學生居家學習情況。切實落實好“離校不離教，停課不停學”政策。就年級課改，楊校長通報了我校高2018級推行課改在上學期全市質(zhì)量監(jiān)測中取得的喜人成績，證明坪中推行課改之路是切實可行的。
同時課改能提升學生自主學習能力，使學生受益終身，學校教學質(zhì)量也能得以提升，學校自然有了一條活路。楊校長說：優(yōu)秀教師隊伍是學校發(fā)展的核心動力，學生遇到好老師是學生之幸，學校遇到好老師是學校之幸。教師培養(yǎng)上我們要堅持“走出去 引進來”，不斷完善教師激勵機制和考核方案，通過坪中講堂、雙名工程（名師工作室、名班主任工作室），讓優(yōu)秀的骨干教師脫穎而出，成為坪中發(fā)展的生力軍。
楊校長說幸福都是奮斗出來的，高一年級教師要不斷努力，發(fā)揚優(yōu)良作風，每個人都要奔跑，走出一條具有坪中特色之路，力爭三年后再創(chuàng)輝煌。
此次會議的召開使老師們進一步明確了奮斗目標和努力方向，我們堅信，全年級教師一定會齊心協(xié)力、開拓創(chuàng)新，為促進學生全面發(fā)展、實現(xiàn)學校新的跨越貢獻自己應有的力量。
以上是初升高升學網(wǎng)網(wǎng)編為學子們梳理的“2020高坪中學錄取線是否有調(diào)整？”的相關信息。希望能對各位考生有所幫助。成功不是只有將來才有，而是從決定做的那一刻起，持續(xù)積累而成！
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