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2020年都江堰青城山高級中學(xué)分數(shù)線是多少?

時間:2020-07-16 14:31:39      瀏覽次數(shù):2421

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2020年都江堰青城山高級中學(xué)分數(shù)線是多少?


一、2020年都江堰青城山高級中學(xué)分數(shù)線

2019都江堰青城山高級中學(xué)中考收分線:統(tǒng)招566分,調(diào)劑568分


二、都江堰青城山高級中學(xué)近期活動

課題引領(lǐng)促進教師專業(yè)化發(fā)展——青城山高級中學(xué)奮力推進都江堰市基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)建設(shè)

2020年春回大地,萬物復(fù)蘇,都江堰青城山高級中學(xué)乘著和煦的春風(fēng),在建設(shè)都江堰市全國基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)的工作中堅毅前行。4月17日,學(xué)校在第一會議室隆重召開了學(xué)校關(guān)于基礎(chǔ)教育改革實驗區(qū)建設(shè)課題推進暨子課題研究工作會。會議由學(xué)校教科室主任黃繼海主持,分管副校長羅佳及課題組60余人參會。


分管副校長羅佳解讀了學(xué)校課題主研量化考核細則,并對學(xué)?;A(chǔ)教育課程改革中的課題科研做了具體指導(dǎo)。她指出:教育科研是教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)校品質(zhì)提升的重要路徑,學(xué)校制定課題主研量化考核細則,是為了營造良好的教育科研氛圍,進一步規(guī)范教育科研行為,提高教育科研成效,也為老師們提供一個方向性提示,提前規(guī)劃,對標操作。


青城山高級中學(xué)按照都江堰市基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)建設(shè)要求,以促進高中教育內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)均衡為重點,以學(xué)校發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標,為國家和社會培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。


學(xué)校在都江堰市課改實驗區(qū)建設(shè)中的課程改革和課題研究工作,得到了教育部、四川省教育廳和成都市教育局、都江堰市的領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度重視和悉心指導(dǎo)。青城山高級中學(xué)不斷深化教學(xué)改革,堅持以課堂為教育教學(xué)的主陣地,以課題引領(lǐng)促教師專業(yè)發(fā)展,努力構(gòu)建具有校本特色的育人模式,努力探索特色化學(xué)校建設(shè),以昂揚的斗志,進取的態(tài)度投身到課程改革實驗區(qū)建設(shè)的洪流中去,不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)和全市人民的厚望,辦人民滿意的教育。


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2020年都江堰青城山高級中學(xué)分數(shù)線是多少?


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