【引語】很多考生不知道從哪里了解學校的招生信息，其實大家可以去看學校的招生條件進行了解，2025年資陽市樂至吳仲良中學招生簡章|招生條件是什么：【立即點擊查看】，以下是資陽市樂至吳仲良中學招生簡章|招生條件是什么的相關信息。
一、2025年資陽市樂至吳仲良中學招生簡章|招生條件是什么
（1）招生計劃
我校計劃招收藝體特長生60名(音樂類4人；舞蹈類4人;美術類8人；體育類44人，其中籃球9人（男子6人/女子3人），足球9人（男子6人/女子3人），武術（含跆拳道）6人，田徑徑賽12人（男子8人/女子4人），田徑田賽8人（男子5人/女子3人）。
（2）招生分數
（3）招生對象
2025年參加資陽市中考并取得成績的應往屆初中畢業(yè)生
（4）聯系方式
招生電話：028—23334230
二、資陽市樂至吳仲良中學近期活動
心向陽光 共赴成長——首屆心理健康周活動
2025年5月19日至23日，吳仲良中學心理健康與教育發(fā)展中心以“心向陽光，共赴成長”為主題，精心策劃開展了首屆心理健康周系列活動?；顒雍w心理委員培訓、心理教師交流研討、心理園游會三大主題板塊，通過多元化形式為師生呈現了一場記憶深刻的心理健康教育活動，生動踐行了“關愛心靈、關注心理健康”這一教育理念，為校園注入溫暖與力量。
5月19日下午，心理老師以《西游記》為靈感源泉，為全校心理委員開啟“共情力特訓”。專職心理教師杜娟以“孫悟空式暖心法則”為引，通過情景模擬（如“天竺公主心理危機干預”）、小組討論等方式，講解了共情的三大誤區(qū)（批判說教、否定情緒、解決問題型）會給心理委員工作帶來阻礙；接著引導心理委員了解并學習共情的三步法：傾聽事實—回應情感—行動支持。
現場更設置“友情危機”“考試失利”等實戰(zhàn)場景，讓委員們在角色扮演中掌握“暖心話術”與危機轉介技能，從而為班上同學賦能?；顒悠陂g，兼職心理教師（班主任）與專職心理教師展開深度對話。專職心理老師與兼職心理老師一起學習了心理輔導中的認知行為療法，并進行了案例討論，爭取能夠將理論知識更好地應用在學生輔導中。同時，兼職心理老師也就心理輔導期間的疑問與專職老師進行了交流。在“學生情緒識別”“以及在學生問題中如何與家長進行有效溝通”等議題中碰撞思維火花，重點研討了“學業(yè)焦慮疏導”“親子關系修復”等典型案例，探索“班主任日常觀察+心理教師專業(yè)介入”的協同路徑，推動心理健康教育融入班級管理流程。
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