【引語(yǔ)】大家在了解學(xué)校環(huán)境，師資的時(shí)候，也需要了解學(xué)校的招辦電話，2023年巴中市南江中學(xué)招辦電話是多少：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是2023年巴中市南江中學(xué)招辦電話是多少。
一、2023年巴中市南江中學(xué)招辦電話是多少
巴中市南江中學(xué)電話：0827-8222915
四川省南江中學(xué)坐落在風(fēng)光旖旎的公山之麓、幾水之濱，她像一顆璀璨的明珠鑲嵌在秀麗的光霧山中。2008年“5.12”汶川大地震后，在黨和政府的關(guān)懷下，學(xué)校用特殊黨費(fèi)異地重建，現(xiàn)一校兩點(diǎn)，老校區(qū)古樸典雅，新校區(qū)枕山負(fù)水、氣勢(shì)恢宏。南江中學(xué)被譽(yù)為南江縣的育人基地，建校以來(lái)為國(guó)家輸送了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的各類人才。南中學(xué)子大都胸懷大志、德才兼?zhèn)?、表率群倫，南中學(xué)子大都擁有儒家仁愛之心，墨家廉愛情愫和現(xiàn)代博愛精神。
二、巴中市南江中學(xué)近期活動(dòng)
南江中學(xué)文廟校區(qū)紀(jì)念“一二?九”運(yùn)動(dòng)86周年暨文廟站成果展示
歲月不居，時(shí)節(jié)如流。86年前， 一群愛國(guó)學(xué)生用生命為我們演繹了不屈中國(guó)的錚錚骨氣，86年后，12月4日上午，為了繼承和發(fā)揚(yáng)“一二?九”精神，激發(fā)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和使命感，南江中學(xué)文廟校區(qū)的學(xué)生們?cè)谝莘驑乔坝脨蹏?guó)詩(shī)歌朗誦及唱紅歌等方式緬懷革命先烈。
1935年12月9日，北平大中學(xué)生數(shù)千人舉行了抗日救國(guó)示威游行，反對(duì)華北自治，反抗日本帝國(guó)主義，要求保全中國(guó)領(lǐng)土的完整，掀起全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮。這是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模的學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，公開揭露了日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)、并吞華北的陰謀，打擊了國(guó)民黨政府的妥協(xié)投降政策，大大地促進(jìn)了中國(guó)人民的覺醒，標(biāo)志著中國(guó)人民抗日民主運(yùn)動(dòng)新高潮的到來(lái)。
“歷史是最好的清醒劑。”不忘國(guó)恥方可奮發(fā)圖強(qiáng)，銘記歷史才能開創(chuàng)未來(lái)。各班以詩(shī)歌朗誦及合唱的形式為主，將書法、舞蹈、說(shuō)唱、情景劇等藝術(shù)形式巧妙地融入其中。精彩的演出和熱烈的氣氛感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。一首首紅色經(jīng)典、一句句時(shí)代強(qiáng)音，都在南中學(xué)子激昂嘹亮的歌聲中回響。一顆顆赤子之心，一腔腔報(bào)國(guó)熱情，生動(dòng)呈現(xiàn)了一場(chǎng)融合家國(guó)情懷、奮斗青春的視聽盛宴。
小編提示：以上是2023年巴中市南江中學(xué)招辦電話是多少相關(guān)信息，同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
來(lái)源：本篇有部分內(nèi)容來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)，如有版權(quán)侵犯請(qǐng)盡快與小編聯(lián)系，謝謝您的合作！作者：csg6
本章整理了2023年巴中市南江中學(xué)招辦電話是多少相關(guān)信息，四川初升高升學(xué)網(wǎng)-擁有各地名校的升學(xué)資源信息，充分熟悉重點(diǎn)高中的招生方式、招生要求；眾多名校供家長(zhǎng)做參考選擇；想了解更多信息，您可在下方留言，擇校老師將在第一時(shí)間聯(lián)系您，并根據(jù)需求制定優(yōu)質(zhì)的中考升學(xué)方案。
| 歡迎加入《四川初升高升學(xué)網(wǎng)官方》QQ群 | |||||
| 地區(qū) | 面向考生 | 群名稱 | QQ群 | 申請(qǐng)要求 | 點(diǎn)擊加入 |
| 四川 | 高中 | 四川2025年高考群 | 932268495 | 高三家長(zhǎng)加群并備注 |  |
| 初中 | 四川2025年中考群 | 946912595 | 初三家長(zhǎng)加群并備注 | | |
| 小學(xué) | 四川2025年小升初群 | 727184448 | 六年級(jí)家長(zhǎng)加群并備注 | ||
