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一、成都市天府新區(qū)師大一中初升高招生電話是多少
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科學指導，教師受用，學生受益
為了進一步強化我校教學管理，提高課堂效率，落實教學常規(guī)，提升教學質(zhì)量，12月1日，我校邀請?zhí)旄聟^(qū)語文、數(shù)學、英語、物理、化學、道德與法治、歷史、地理、生物共9個學科的教研員到校開展教學視導工作。隨著上課鈴聲的響起，教研員們走進各學科課堂，對課程進行聽課指導，各學科備課組長全程陪同。課堂上，教研員“聽、看、巡、問、查”，從老師到學生，從問題到回答，從講解到練習，從設計到實施，從實施到實效。全角度、全維度了解我校課堂教學，以便針對性做出評判，發(fā)現(xiàn)亮點與不足，以便老師形成經(jīng)驗，優(yōu)化課堂教學。
隨后，各學科教研員對老師們的課堂進行了細致點評，肯定了老師們的專業(yè)素養(yǎng)，并提出了建議，結(jié)合該學科專業(yè)特點給予老師們更加精準和專業(yè)的指導。最后各學科教研員與學校行政進行了深入交流，并對本次視導進行了集中反饋。充分肯定了天府師大一中老師的敬業(yè)精神和職業(yè)水準，也對我校教學工作和教師專業(yè)化發(fā)展提出了更高的要求。課堂教學是教師教學工作的核心，常規(guī)教學的效果奠定了學校教學質(zhì)量的基石。我們將以本次教學視導為契機，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，查找不足，積極開展教學研究，努力提升教學質(zhì)量！
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