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招生電話:(028)85360303
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課堂精彩紛呈現(xiàn),教學(xué)視導(dǎo)促提升
教學(xué)質(zhì)量是教師教學(xué)能力的直接體現(xiàn),更是一所學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展的根基。為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提升教學(xué)質(zhì)量,2020年12月2日上午,武侯區(qū)教科院語文、數(shù)學(xué)、英語、物理等學(xué)科教研員親臨成都石室佳興外國(guó)語學(xué)校指導(dǎo)教育教學(xué)工作。課后,語文教研員楊孜老師與語文組教師進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地評(píng)課。
楊老師針對(duì)這兩節(jié)課提出了自己寶貴地意見:肯定了兩位老師的優(yōu)秀選題,都有遷移運(yùn)用的意識(shí),但課堂的有效性、如何讓目標(biāo)有效達(dá)成等還需要思考。楊老師對(duì)所有語文老師提出了幾點(diǎn)建議,楊老師說:“一個(gè)老師決定了一個(gè)班學(xué)生40分鐘的生存狀態(tài),因此上每節(jié)課一定要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任,讓學(xué)生在課堂上有所得;教師不是演講家,而是一堂課的主持人,應(yīng)以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),所以課堂要注意關(guān)注學(xué)生、關(guān)注學(xué)生活動(dòng)并且及時(shí)給與學(xué)生提升行評(píng)價(jià)?!?/span>
另外,楊老師還對(duì)“群?jiǎn)栭喿x”、“長(zhǎng)文閱讀”等給老師們做了培訓(xùn),提升了教師的專業(yè)能力。課后,數(shù)學(xué)教研員幸世強(qiáng)老師與數(shù)學(xué)組老師共同進(jìn)行了評(píng)課:羅老師選題精準(zhǔn),符合學(xué)生學(xué)情,課堂語言簡(jiǎn)練、條理清楚,課堂效果非常好!同時(shí)幸老師也對(duì)數(shù)學(xué)組的老師提出了一些寶貴意見:建議老師們多給學(xué)生思考和自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,換老師教為學(xué)生學(xué),突出學(xué)生的主體地位。
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