三人行必有我?guī)?，不輕視任何人，多從別人身上找自己的短處，不崇拜任何人，但很善于多學(xué)習(xí)別人的長處。
平昌中學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，位置優(yōu)越，交通便利，信息發(fā)達，環(huán)境優(yōu)美。
師資力量雄厚
平昌中學(xué)現(xiàn)有教職員工512人，其中特級教師5人，正高2人，高級教師151人，中級教師227人。教師具有碩士學(xué)位18人，研究生課程進修結(jié)業(yè)29人。有省、市、縣學(xué)科帶頭人和骨干教師66人，學(xué)科專業(yè)委員會理事68人次，參加全國各學(xué)術(shù)團體80人次。
享受政府特殊津貼2人，全國教育系統(tǒng)勞動模范2人，全國優(yōu)秀教師5人，全國優(yōu)秀教育工作者3人，中國作家協(xié)會會員3人，省市縣學(xué)科帶頭人和教學(xué)骨干80余人?，F(xiàn)有教學(xué)班128個，學(xué)生8000余人。
內(nèi)部管理嚴(yán)謹(jǐn)
平昌中學(xué)以“以人為本，和諧發(fā)展”為辦學(xué)思想，堅持“以管理正校風(fēng)、以校風(fēng)促質(zhì)量、以質(zhì)量創(chuàng)品牌、以品牌求效益，以效益謀發(fā)展”的工作思路，構(gòu)建了可持續(xù)發(fā)展教育機制和適應(yīng)終身學(xué)習(xí)、適應(yīng)未來發(fā)展的教育模式，鑄就了“團結(jié)奮進、求實創(chuàng)新”的校風(fēng)、“敬業(yè)善教”的教風(fēng)和“勤學(xué)尚美”的學(xué)風(fēng)，形成了鮮明的辦學(xué)特色。
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作者：csg1
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