濛陽中學環(huán)境怎么樣？

濛陽中學環(huán)境優(yōu)美，位置優(yōu)越，交通便利，信息發(fā)達。濛陽中學擁有功能完善的教學樓、綜合樓、學生食堂、禮堂、師生公寓、舞臺和標準的運動場。

“用詩歌潤澤心靈，讓學生徜徉詩海”——第三十三屆成都（彭州）牡丹文化旅游節(jié)濛陽中學打造詩意校園研討會在濛陽中學舉行

4月23日上午十點，第三十三屆成都（彭州）牡丹文化旅游節(jié)濛陽中學打造詩意校園研討會在我校舉行。彭州市委宣傳部副部長羅明富、彭州市文聯(lián)副主席趙昌建、以及教育局局長周權、陳萍書記，十余名著名詩人參加了此次會議。會議由我校副校長陳祖均主持。

會議開始前，與會嘉賓漫步校園間，參觀了我校的部分硬件設施，尤其是對我?！肮@”的教育性與實用性表示了充分的肯定。會議一開始，彭州市著名詩人鄭興明首先介紹了在座的各位詩人，出席會議的有：著名詩人、首屆魯迅文學獎獲得者張新泉老先生，中國作協(xié)會員、著名詩人龍郁老先生，來自重慶的詩人趙歷法、紅線女，《草堂》詩刊編委彭毅先生等等。

接著，濛陽中學黨總支書記、校長劉聰對與會嘉賓的到來表示感謝，并與王世榮副校長介紹了我校打造詩意校園的措施和方案：

一、打造詩意長廊，讓學生漫步其間，猶如徜徉在詩歌的海洋中，達到潤澤心靈的目的。

二、詩歌上墻入室，教室、走廊、辦公室張貼詩歌，讓學生和教師隨時置身于詩歌的氛圍中，自然而然的提升詩歌修養(yǎng)。

三、我校的建筑、花園以詩歌來命名。                                  

四、讓彭州著名詩人鄭興明的詩集進入課堂，作為校本研修課程，在平時的課堂上進行系統(tǒng)的學習，并帶領老師給學生辦講座，專門講解詩歌的創(chuàng)作。

緊接著，我校學生向與會嘉賓展示了一首首或熱情洋溢或輕語低吟的詩歌朗誦，學生們的朗誦受到了領導的一致好評。著名詩人、首屆魯迅文學獎獲得者張新泉老先生高度贊揚了濛陽中學對打造詩意校園所做的努力。

尤其是對“躬耕知趣園”表示肯定，并提到自己愿意去掉一切的榮譽，到濛陽中學當一名幸福的學生，也對我校的未來充滿了盛大的期待。詩人龍郁也用“一方非常重要的沃土”來形容濛陽中學對學生的孕育與栽培。

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作者：csg5

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