樹德博瑞實驗學校環(huán)境優(yōu)美,寢室住宿條件優(yōu)秀,干凈衛(wèi)生,透光性和通風性較好。寢室床鋪分為上下鋪,每個寢室住宿學生6~8名,能保證學生每日的正常作息和學習氛圍濃厚。樹德博瑞實驗學校努力為廣大同學創(chuàng)造一個安全、整潔、溫馨的住宿環(huán)境。
成都市教育局機關(guān)黨委書記馬海軍一行到成都樹德中學博瑞實驗學校走訪調(diào)研
3月22日下午,成都市教育局黨組成員、機關(guān)黨委書記馬海軍,成都市教育局行政審批處副處長盧哲女士及郫縣教育局副局長張定軍一行3人到我校就學校教育教學、校園安全以及食堂環(huán)境等方面進行了走訪調(diào)研。
隨后,馬書記一行聽取了校長張曉華代表學校所做的工作匯報。在聽取了學校領(lǐng)導的匯報后,馬書記一行對學校目前的發(fā)展狀況給予了充分的肯定,同時也對學校發(fā)展提出了新的更高的要求和中肯的建議,為學校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,成為成都市一流民辦學校指明了四條發(fā)展途徑:
1、走名校結(jié)合、資源共享、協(xié)同發(fā)展之路,用好樹德中學名校的優(yōu)質(zhì)教育資源,使其名校品牌效應最大化,教育資源共享最優(yōu)化。
2、走優(yōu)質(zhì)高中質(zhì)量提升發(fā)展之路,在學校小學、初中教學質(zhì)量、辦學特色已經(jīng)深受社會認可,廣受家長追捧的基礎(chǔ)上,進一步加快高中辦學質(zhì)量的提升, 做好學校高中發(fā)展工作,為當?shù)氐母咧薪逃龀龈筘暙I。
3、走教師隊伍培養(yǎng)建設(shè)之路,利用好樹德中學學術(shù)顧問團的學術(shù)指導力量,發(fā)揮好樹德中學選派到校的5名特級教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,帶出一支專業(yè)技能過硬、師德高尚的教師團隊,為孩子們的卓越人生成長保駕護航。
4、加強黨建工作,遵循國家教育方針,走素質(zhì)教育發(fā)展之路,在本區(qū)域內(nèi)已經(jīng)有著良好教學業(yè)績和辦學口碑的基礎(chǔ)上,在孩子綜合素質(zhì)培養(yǎng)提升方面大膽探索,從而成為推動素質(zhì)教育的排頭兵、領(lǐng)頭羊,為區(qū)域內(nèi)其他公辦、民辦學校樹立標桿,成為榜樣。
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作者:csg5
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