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籍田中學2020年高中宿舍怎么樣?

時間:2020-07-04 11:02:58      瀏覽次數(shù):2405

引語】一個好的寢室環(huán)境是很重要的,這決定了學生是否能在學校得到適當?shù)姆潘珊托菹?,能舒緩學習對學生產生的壓力,減輕學生的負擔,四川初升高升學網(wǎng)網(wǎng)編為同學們梳理了籍田中學2020年高中宿舍怎么樣相關信息,更多最新資訊可以關注四川初升高升學網(wǎng)公眾號。

 

籍田中學2020年高中宿舍怎么樣?

 

一、籍田中學2020年高中宿舍怎么樣

籍田中學全部學生均可住校,4—10人間,籍田中學始創(chuàng)于1969年,1995年,學校受雙流縣人民政府表彰,是首批獲“雙流名?!狈Q號的學校之一,2002年被評為省級“綠化示范學?!?、“成都市體育傳統(tǒng)項目學校”、“雙流縣校風示范學校”,2003年順利通過“成都市中小學實驗教學示范學?!焙汀俺啥际辛x務教育示范學?!痹u估驗收,2006年被命名為縣級“學習型學?!?。

 

二、籍田中學近期活動

成都市籍田中學舉行科研課題專題培訓會

2019年12月9日下午,成都市籍田中學舉行科研課題專題培訓會,四川師范大學文學院胡斌教授作專題講座《中小學微課題研究》。胡斌教授首先從教師的課堂教學能力結構談起,強調教學科研需要面對考試,更需要超越考試。然后指出微課題四大特點:小、實、新、深。

 

微課題的七大類型:課標與課程研究,教學管理研究,教育方法研究,教學方法研究,學習方法研究,學科知識教學研究,學科知識研究。接著提出微課題研究的路徑:選題——有針對性——真問題;閱讀文獻——有價值——形成課題;設計研究方案;形成研究成果。

 

最后就微課題研究的方法進行具體闡述:單個微課題——微課題群,運用先進的教育理念,創(chuàng)新性——代表人物、代表成果,理論基礎,選擇適合的方法,理順教研機制,成果總結。胡斌教授的講座深入淺出,通俗易懂,為籍中教師介紹了科研課題研究的一些規(guī)律、技巧,揭開了科研課題研究的神秘面紗,使科研課題研究從高高在上的神壇走向了平凡煙火的人間,深受教師歡迎。

 

來源:本篇有部分內容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權侵犯請盡快與網(wǎng)編聯(lián)系,謝謝您的合作!作者:csg1

 

籍田中學2020年高中宿舍怎么樣?

 

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