成都石室蜀都中學的學費收費標準是依據(jù)省物價局、省財政廳和省教育廳審定的收費標準來實行學校收費，成都石室蜀都中學會統(tǒng)一進行收費，并且成都石室蜀都中學保證絕對不亂收費。
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成都石室蜀都中學智慧教室技能大賽：
截止2016年12月16日，為期兩周的成都石室蜀都中學“青藍杯”智慧教室技能大賽落下帷幕，此次大賽成都石室蜀都中學參賽教師達三十余人。每位教師都經(jīng)歷了學習智慧教室技能，掌握智慧教室技能，使用智慧教室技能的過程，老師們充分發(fā)揮自己的主觀能動性，不僅能夠?qū)⒅腔劢淌壹寄苡行У厝谌氲缴险n的內(nèi)容之中，并且很多老師還創(chuàng)造性地使用了智慧教室+微課+導學案+小組討論的課堂模式，老師們可圈可點的課堂表現(xiàn)，贏得了評委和聽課老師的擊節(jié)贊賞。
智慧教室不是什么新鮮事物，尤其是在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”正如火如荼的開展的大背景之下，但是放眼成都，能夠有效地把“互聯(lián)網(wǎng)+課堂”這一新的教學模式大力推廣的學校并不多。因此，成都石室蜀都中學大力推廣智慧教室，進而推動課堂教學改革，不僅在郫都區(qū)是首屈一指的，就算是整個成都市也是名列前茅的。
教育要不斷地改革創(chuàng)新，而改革創(chuàng)新的著力點必然是課堂，但最終受益的則必然是學生和老師，課堂的改革創(chuàng)新體現(xiàn)在教師的教法上，體現(xiàn)在學生的學法上，一切教學改革必自課堂始，相較于傳統(tǒng)課堂而言，智慧課堂更能夠提高學生學習的積極性和主動性，更能充分發(fā)揮教師的聰明才智，更有利于教師去研究每一名學生，因為教師能夠在后臺看到每一位學生的課堂表現(xiàn)，答題情況，甚至還可以實現(xiàn)學生學習的“私人定制”進而推動學生主體地位的形成。
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