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永安中學(xué)語文教研會
2019年10月24日上午，“雙流區(qū)高一語文教研會”在四川省雙流永安中學(xué)成功舉行，參加本次活動的為雙流區(qū)高一語文教師以及來自廣漢六中的高中語文教師。整個活動由示范課、評課研討以及專題講座三部分組成。
永安中學(xué)語文教研會——示范課
執(zhí)教示范課的教師為永安中學(xué)高一語文教師韓毅老師和徐維鳳老師。
韓毅老師帶來了一堂《群文閱讀之項羽形象》的文言創(chuàng)新課，選文集合了與項羽相關(guān)的八段課內(nèi)外文言文，學(xué)生在小組合作探究的基礎(chǔ)上，客觀、細致、深刻地閱讀和提煉了文本，對項羽這一形象有了較為客觀、全面的評價，課堂以韓老師和學(xué)生的詩歌結(jié)尾，形象生動，給人余味。
一曲周杰倫的《蝸牛》將我們帶入了徐維鳳老師執(zhí)教的作文課堂——《園丁贊歌 記敘要選好角度》。本堂課中，徐老師運用課內(nèi)外散文、詩歌、小說等題材的文學(xué)文本進行了“視角”概念的教學(xué)，選擇了《從百草園到三味書屋》進行情境創(chuàng)設(shè)，學(xué)生當堂就所學(xué)的“視角”進行了情境創(chuàng)作，并通過平板進行了高效的作文展示，同時，徐老師就學(xué)生所寫進行了寫作指導(dǎo)，課堂可操作性強，值得學(xué)習(xí)。
永安中學(xué)語文教研會——評課研討
示范課后，各校高一語文備課組展開了熱烈的討論，并選出教師代表就這兩堂課分別進行了點評。
雙流區(qū)高中語文教研員司老師也對這兩堂課給予了充分的肯定，“群文的精心準備”，“作文課人文素養(yǎng)與寫作技能的結(jié)合”，這既是他對這兩堂課的評價，也是他對雙流高中語文人的厚望。
永安中學(xué)語文教研會——專題講座
最后，雙流中學(xué)語文教研組長宋先念老師就《語文的核心素養(yǎng)與高一（上）的語文教學(xué)》作了專題講座，深入淺出地給各位老師提出了一些富有實際操作性的教學(xué)建議。
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