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成都西藏中學(xué)的學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是多少錢(qián)?

時(shí)間:2019-12-04 15:44:37      瀏覽次數(shù):4708

成都西藏中學(xué)的學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是依據(jù)省物價(jià)局、省財(cái)政廳和省教育廳審定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)實(shí)行學(xué)校收費(fèi),成都西藏中學(xué)會(huì)統(tǒng)一進(jìn)行收費(fèi),并且成都西藏中學(xué)保證絕對(duì)不亂收費(fèi)。


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成都西藏中學(xué)的學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是多少錢(qián)?


成都西藏中學(xué)——?jiǎng)?chuàng)意思維工作坊學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)


經(jīng)過(guò)我們各個(gè)團(tuán)隊(duì)的相互協(xié)作與堅(jiān)持努力下,經(jīng)過(guò)了學(xué)校的重重選拔,我們學(xué)校的三組學(xué)生團(tuán)隊(duì)作為學(xué)校代表來(lái)到諾基亞創(chuàng)新志愿公司進(jìn)行了進(jìn)一步的學(xué)習(xí),我們將在這次的活動(dòng)中學(xué)習(xí)更多的創(chuàng)新知識(shí),提升自己的綜合素質(zhì),也增進(jìn)了漢藏兩民族的交流和民族情感。


在活動(dòng)開(kāi)始前,我們與助教老師,以及來(lái)自其他學(xué)校的參賽選手認(rèn)識(shí)與交流。在助教老師的指導(dǎo)下我們配合志愿者們開(kāi)始學(xué)習(xí)創(chuàng)新的基礎(chǔ)知識(shí),期間老師組織我們開(kāi)展熱身小活動(dòng),開(kāi)發(fā)我們的創(chuàng)新思維,調(diào)動(dòng)了每個(gè)人的積極性,認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)以及九個(gè)原則。


經(jīng)過(guò)了一番激烈的討論后我們制定了產(chǎn)品的初步方案隨后我們?cè)谂d隆湖邊對(duì)來(lái)往的路人進(jìn)行隨機(jī)訪問(wèn),期間我們也遇到了一些問(wèn)題,比如被采訪者態(tài)度不好,拒絕接受采訪,但是我們堅(jiān)持不懈克服重重困難,最終了解到當(dāng)?shù)鼐用竦钠毡樾枨?,并?duì)我們的方案提出建議和改進(jìn)措施,這些都對(duì)我們有很大的幫助,讓我們對(duì)群眾的需求有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。


成都西藏中學(xué)——戶外訪談完畢


在戶外訪談完畢后,我們集體回到工作坊繼續(xù)對(duì)我們的方案進(jìn)行完善。隨后我們?cè)谥驹咐蠋煹闹笇?dǎo)下,開(kāi)始設(shè)計(jì)初步的商業(yè)產(chǎn)品模型,志愿老師為我們準(zhǔn)備了各種材料,我們運(yùn)用這些材料制作出了大致的模型,然后隨同的家長(zhǎng)與各位志愿老師對(duì)我們的設(shè)計(jì)想法提出建議,后面給了我們時(shí)間完善和修改我們的方案。


最后我們每個(gè)小組上臺(tái)展示各小組的產(chǎn)品,在這個(gè)過(guò)程中我們也認(rèn)識(shí)到了自身的不足看到了其他小組的閃光點(diǎn),提升了自我的綜合素養(yǎng),活動(dòng)接近尾聲,我們意欲未盡與此次的參賽選手和在場(chǎng)的工作人員及帶隊(duì)老師合影作為珍貴的回憶,帶著滿滿的收獲回到學(xué)校。結(jié)束了此次的活動(dòng)。


成都西藏中學(xué)——關(guān)愛(ài)身心健康,助力高考圓夢(mèng)


為了使成都西藏中學(xué)畢業(yè)班工作更好地向前推進(jìn),營(yíng)造一種健康向上、奮發(fā)拼搏、你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,10月30日下午4點(diǎn),半期考試結(jié)束后,高2017級(jí)畢業(yè)班的所有同學(xué)、楊校長(zhǎng)、德育處的老師以及畢業(yè)班的所有班主任一同在階梯教室參加了畢業(yè)班學(xué)生心理疏導(dǎo)大會(huì)。


會(huì)上楊校長(zhǎng)先總體介紹了畢業(yè)班學(xué)生工作的重要性,以及畢業(yè)班學(xué)生心理疏導(dǎo)的必要性,激發(fā)學(xué)生樹(shù)立信心、揚(yáng)長(zhǎng)避短、積極備考。然后一部連組長(zhǎng)介紹了此次大會(huì)的授課人,來(lái)自電子科大實(shí)驗(yàn)中學(xué)常年在德育一線崗位上工作的心理專家李芳老師。


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作者:csg1


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