中和中學(xué)的學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是依據(jù)省物價(jià)局、省財(cái)政廳和省教育廳審定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)實(shí)行學(xué)校收費(fèi)，中和中學(xué)會(huì)統(tǒng)一進(jìn)行收費(fèi)，并且中和中學(xué)保證絕對(duì)不亂收費(fèi)。
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新文學(xué)校與中和中學(xué)教育共同體建設(shè)第四次活動(dòng)紀(jì)實(shí)
12月4日下午，冬日暖陽(yáng)，微風(fēng)徐徐，我們迎來(lái)了新文學(xué)校與中和中學(xué)教育共同體建設(shè)的第四次活動(dòng)。新文學(xué)校數(shù)學(xué)、地理、歷史三位學(xué)科帶頭人和中和中學(xué)相關(guān)科目老師以“同課異構(gòu)”的形式進(jìn)行了課堂教學(xué)研討。
數(shù)學(xué) 新文學(xué)校數(shù)學(xué)名師任斌和我校馬慶成老師給我們帶來(lái)了兩堂精彩生動(dòng)的《因式分解——公式法》課，馬老師以學(xué)生為主體，以視頻導(dǎo)入課堂激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，靈活運(yùn)用各種方式讓學(xué)生在活動(dòng)中獲取新知。 任老師的課堂特點(diǎn)鮮明，做到了一精——語(yǔ)言精練，板書精簡(jiǎn)；二實(shí)——內(nèi)容充實(shí)，講解詳實(shí)；三深——對(duì)教材處理有深度，層層遞進(jìn)；四活——將學(xué)生的思維帶活，效果顯著。
新文學(xué)校張智靈主任指出，上好常規(guī)課，第一應(yīng)把握五個(gè)度：學(xué)生的興趣是關(guān)鍵；學(xué)生思維是核心；師生情感、生生情感是動(dòng)力；師生互動(dòng)是保障；學(xué)生的發(fā)展是目標(biāo)，第二要做好兩個(gè)準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)好方案；實(shí)施好方案。
歷史
新文學(xué)校的馮想老師和我校胡厚新老師各自展示了他們風(fēng)格各異的精彩課堂——《亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲》。展示后開展說(shuō)課議課，大家對(duì)兩位老師的教學(xué)從三維目標(biāo)設(shè)定到課堂結(jié)構(gòu)安排，從教學(xué)思想體現(xiàn)到方式方法運(yùn)用。
從師生互動(dòng)、教學(xué)效果表現(xiàn)到教師個(gè)人綜合素質(zhì)等方面，做了全面而深入的評(píng)議。一致認(rèn)為，胡老師注重目標(biāo)教學(xué)，重難點(diǎn)明確而突出，教學(xué)中注重歷史解釋和唯物史觀，善于運(yùn)用知識(shí)遷移訓(xùn)練，善于運(yùn)用表格法、合作探究法掌握知識(shí)點(diǎn)并系統(tǒng)歸納。
體現(xiàn)了胡老師對(duì)教材內(nèi)容的諳熟和常規(guī)教法的嫻熟。馮老師則更多地聚焦學(xué)生閱讀、運(yùn)用的能力培養(yǎng)，在教學(xué)中善于將新舊知識(shí)、中外歷史聯(lián)系起來(lái)。
善于歷史相關(guān)知識(shí)的擴(kuò)展與延伸，善于精選習(xí)題講練結(jié)合，而且教學(xué)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而巧妙，體現(xiàn)了她較高的綜合素質(zhì)和不一般的教學(xué)技藝。課后，馮老師還應(yīng)大家要求，介紹了她們復(fù)習(xí)教學(xué)的“秘籍”。
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作者：csg5
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