成都成飛中學(xué)的學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是依據(jù)省物價(jià)局、省財(cái)政廳和省教育廳審定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)實(shí)行學(xué)校收費(fèi)，成都成飛中學(xué)會(huì)統(tǒng)一進(jìn)行收費(fèi)，并且成都成飛中學(xué)保證絕對(duì)不亂收費(fèi)。
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數(shù)學(xué)組教研簡(jiǎn)訊
12月4日，青羊區(qū)數(shù)學(xué)教研員、成飛中學(xué)督學(xué)潘紹茂老師帶領(lǐng)中心組成員文翁實(shí)驗(yàn)張榮華老師、青羊?qū)嶒?yàn)黃颯老師一行來(lái)到成飛中學(xué)，對(duì)初三年級(jí)進(jìn)行了為期一天的深度調(diào)研。
成飛中學(xué)教學(xué)分管副校長(zhǎng)王東，初中組教研組長(zhǎng)胡凌以及初中組所有數(shù)學(xué)老師參加了此次調(diào)研活動(dòng)。本次調(diào)研分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段，潘老師一行就初三畢業(yè)班情況進(jìn)行一個(gè)初步了解。
首先，由王東副校長(zhǎng)向與會(huì)專家和老師概述了成飛中學(xué)初中班型特點(diǎn)以及學(xué)校差異化教學(xué)特色，對(duì)我校初三教學(xué)及一診復(fù)習(xí)作出了指導(dǎo)性講話。
然后，初三備課組長(zhǎng)張碧老師就初三目前的教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)計(jì)劃以及針對(duì)一診的復(fù)習(xí)措施作了一個(gè)簡(jiǎn)短的匯報(bào)。初三數(shù)學(xué)組各位老師也就自己工作中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和困惑進(jìn)行了交流。
然后，張容華和黃颯兩位老師分別就文翁實(shí)驗(yàn)和青羊?qū)嶒?yàn)的初三數(shù)學(xué)教學(xué)模式、資料的合理運(yùn)用以及班主任工作進(jìn)行了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)分享。
與會(huì)老師也紛紛參與到相關(guān)問題的熱烈討論中，短短數(shù)十分鐘的深度交流讓老師們收獲滿滿。最后，潘老師也對(duì)各學(xué)校好的做法進(jìn)行了肯定，并希望能將這些好的經(jīng)驗(yàn)和措施在全區(qū)內(nèi)推廣。
調(diào)研第二階段，潘老師一行深入到初三數(shù)學(xué)課堂。初三數(shù)學(xué)組田穎老師從實(shí)際問題引入，讓學(xué)生經(jīng)歷分析，總結(jié)，從而得出圓以及相關(guān)概念，并通過(guò)實(shí)際例題的應(yīng)用。
讓學(xué)生體會(huì)了數(shù)學(xué)來(lái)源于生活并且運(yùn)用于生活的真理。田老師通過(guò)對(duì)典型例題的引導(dǎo)和分析，培養(yǎng)了學(xué)生的獨(dú)立思考能力，加深了學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，圓滿完成了本次授課！
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作者：csg5
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