【引語】考生務(wù)必了解清楚學(xué)校網(wǎng)址，有利于大家及時了解學(xué)校招生信息，以下是2024年樂山市牛華中學(xué)網(wǎng)址是什么的信息。
一、2024年樂山市牛華中學(xué)網(wǎng)址是什么
暫未查詢到學(xué)校網(wǎng)址
二、樂山市牛華中學(xué)近期活動
交流碰撞，攜手共進(jìn)——草堂高中與牛華中學(xué)開展教育教學(xué)交流
10月9日，草堂高中一行6人在張佳校長帶領(lǐng)下來到五通橋區(qū)牛華中學(xué)，就新高考、美術(shù)班和教研組建設(shè)和兼職支教等方面開展交流活動。到校后，牛華中學(xué)廖校長首先在校長辦公室接待了大家，兩位校長就學(xué)校近年來學(xué)校的現(xiàn)狀、特色教育，以及接下來的發(fā)展、規(guī)劃情況進(jìn)行了交流。
隨后，兩校分管教育教學(xué)工作的行政干部，就學(xué)校管理和教育教學(xué)方面展開深入地交流和研討。兩校與會人員分享各自在新高考的探索與實施、市級示范校的建設(shè)、美術(shù)班的建設(shè)、常規(guī)教學(xué)科研等方面的措施、經(jīng)驗，并就開展幫扶支教活動中存在的問題與疑惑以及如何通過支教活動推進(jìn)兩校的研組備課組建設(shè)進(jìn)行了深入、細(xì)致的探討。
在會談中，對于草堂高中的關(guān)于藝體生培養(yǎng)、教研組備課組建設(shè)、教師管理和青年教師培養(yǎng)機制，引起牛華中學(xué)與會領(lǐng)導(dǎo)的強烈共鳴。會后在梁校長的帶領(lǐng)下，大家參觀了牛華中學(xué)的學(xué)校校園環(huán)境、文化建設(shè)。此次交流活動，有效加強了兩校的友誼，增進(jìn)了兩校教師的交流。兩校領(lǐng)導(dǎo)均表示今后將進(jìn)一步加強溝通和交流，互相學(xué)習(xí)、共同提高。
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