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成都市公辦初中強校工程校長專題培訓在成都市第三十八中學舉行
2019年11月，成都市教育局印發(fā)《公辦初中強校工程實施方案》，通過政策傾斜扶持、名校名師引領等方式，多措并舉，三到五年內(nèi)重點將67所公辦初中打造為“家門口的好學?！保苿恿x務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)初中倍增。時隔一年，成都市初中強校工程有了新動作。
11月18日，成都市公辦初中強校工程校長專題培訓在成都市第三十八中學順利開展。上午，成都市教育學會副會長、成都石室中學原校長王明憲作《深刻理解文件精神，把準教育發(fā)展方向》的專題報告。王明憲對《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見》作出深刻解讀。一是堅持立德樹人，著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。
二是堅持“五育”并舉，全面發(fā)展素質(zhì)教育。三是強化課堂主陣地作用，切實提高課堂教學質(zhì)量。四是深化關鍵領域改革，為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造條件。報告最后，各校長就王明憲提出的“你認為制約學校進一步發(fā)展的原因有哪些”展開了熱烈的討論。
隨后，成都大學黨委常委、副校長楊玉華作《天府文化與創(chuàng)造創(chuàng)新》專題講座。他提到，校長需要升華和洗滌心靈，提升自我修養(yǎng)，做一個有文化底蘊的人?；A教育需要給學生幼小的心靈涂抹上文化的底色，從小培養(yǎng)文化自信。
同時，楊玉華從“天府文化”的緣起、概念內(nèi)涵、獨特貢獻、主要特色等方面進行了深入梳理與講解，并在此基礎上提出傳承和發(fā)展天府文化的對策建議。這不僅對校長們進一步理解和領悟天府本土文化具有重要的意義和價值，還為各校思考完善頂層設計、地方課程、校本課程指明了方向和路徑。
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