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四川大學(xué)華西心理衛(wèi)生中心張嵐教授到我校做專題報告
2020年11月18日下午，由成都市武侯區(qū)教科院德育所主辦、主題為“2020學(xué)年度武侯區(qū)中小學(xué)心理教師專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)（四）”的區(qū)級心理健康教研活動在我校順利舉行。全區(qū)各中小學(xué)的心理健康教師、我校的德育干部和班主任參加了本次活動。張教授為我們帶來了主題為“兒童青少年常見精神心理問題的識別和處理”的專題報告。
隨著社會的發(fā)展與進(jìn)步，心理健康越來越引起人們的關(guān)注。張教授從兒童青少年的心理健康對個體、家庭和社會的重要性談起，強(qiáng)調(diào)用大腦發(fā)育的眼光、學(xué)校-家庭-社會相關(guān)的系統(tǒng)觀點理解兒童青少年的心理問題，從發(fā)展變化的長遠(yuǎn)視角看待個體成長過程中心理困擾。
為了更好地守護(hù)每個人的心理健康，我們需要積極運(yùn)用科學(xué)知識和方法，有效結(jié)合藥物治療、心理治療、物理治療等手段，構(gòu)建家庭-學(xué)校-社會多方位支持系統(tǒng)。同時，我們也要發(fā)掘每個生命內(nèi)部蘊(yùn)含的蓬勃力量，用愛陪伴遭遇心理困擾的孩子度過最艱難的時刻，相信他們的未來必將更加美好與精彩。
最后，成都市武侯區(qū)教育科學(xué)發(fā)展研究院中小學(xué)心理教研員趙先冬老師作總結(jié)發(fā)言，對此次報告會給予了高度的評價。此次教研活動圓滿落下帷幕。
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