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成都城投菁芙蓉驛都學(xué)校地址：成都市龍泉驛區(qū)龍都北路699號(hào)
成都東站步行 38米 至 成都東客站(約1分鐘)
地鐵2號(hào)線（龍泉驛方向）
成都東客站 上車(chē)（入口進(jìn)）
龍平路 下車(chē)（C口出）
上車(chē)站 首：06:30 末：23:48 約2分鐘/趟9站
步行 288米 至 怡和新城E1區(qū)站(約5分鐘)
885路（師大一中站方向）
怡和新城E1區(qū)站 上車(chē)
玉龍山莊站 下車(chē)
首：06:30 末：20:00 8站
步行 619米 至 終點(diǎn)(約9分鐘)
終成都城投菁芙蓉驛都學(xué)校
三、成都城投菁芙蓉驛都學(xué)校近期活動(dòng)
視導(dǎo)促進(jìn)步 前行添動(dòng)力 | 龍泉驛區(qū)教科院副院長(zhǎng)何智遠(yuǎn)一行到我校綜合視導(dǎo)
12月14日下午，成都市龍泉驛區(qū)教科院副院長(zhǎng)何智遠(yuǎn)一行來(lái)到我校對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行學(xué)年綜合視導(dǎo)。龍泉驛區(qū)教科院小學(xué)部部長(zhǎng)黃偉，教研員付燕、張春、李黎、劉蓉等陪同參加。孟紅校長(zhǎng)、羅興兵副校長(zhǎng)、小學(xué)部校長(zhǎng)鐘軍、小學(xué)部副校長(zhǎng)陳洪明熱情接待并全程陪同。
陳洪明副校長(zhǎng)首先向教科院領(lǐng)導(dǎo)介紹我校教學(xué)管理、學(xué)科建設(shè)和教師發(fā)展等半期教育教學(xué)成果，分享了我校從教學(xué)改革、主題教研、質(zhì)量分析、資源應(yīng)用、管理常規(guī)等方面工作開(kāi)展情況。在隨后的問(wèn)答交流環(huán)節(jié)，校長(zhǎng)們分別向教科院領(lǐng)導(dǎo)們介紹了在“五育并舉”和“三性課堂”理念引領(lǐng)下，驛都學(xué)校特色“五自課程”和“五生課堂”的實(shí)踐與落地、利用大數(shù)據(jù)和學(xué)科特性進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析和教學(xué)管理調(diào)整等活動(dòng)案例。
課堂是教育教學(xué)工作實(shí)踐的重要途徑。視導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)們分別走進(jìn)活躍的驛都五生課堂，隨機(jī)巡課和聽(tīng)課，觀察教師教學(xué)行為、師生互動(dòng)狀態(tài)、教學(xué)常規(guī)推進(jìn)等。在小學(xué)低段數(shù)學(xué)課堂，教研員們紛紛感慨老師精確的思維引導(dǎo)和孩子們靈動(dòng)的思維呈現(xiàn)。
在小學(xué)中段的音樂(lè)課堂，孩子們手拿各式樂(lè)器為新學(xué)歌曲伴奏，走進(jìn)小學(xué)高段語(yǔ)文課堂，老師帶領(lǐng)孩子們沉浸于文學(xué)作品，感受語(yǔ)文的魅力，課堂氣氛融融泄泄，讓人沉醉。視導(dǎo)促進(jìn)步，前行添動(dòng)力。驛都學(xué)校將繼續(xù)聚焦五育并舉，創(chuàng)新課堂呈現(xiàn)，以全面育人的“三性課堂”引領(lǐng)教育教學(xué)，培養(yǎng)驛都學(xué)子成為“自然生發(fā)，自在生長(zhǎng)，成為動(dòng)力與規(guī)則內(nèi)生，自律且自由的人”。
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