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在新課程、新高考背景下，學校高中著力構建“一保”（讓每個孩子成為最好的自己）“雙高”（高素質與高升學統(tǒng)一，建高原[大面積提高質量]與筑高峰[培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才]統(tǒng)一）“多元”（多元選擇、多元發(fā)展）的培養(yǎng)模式，為中華民族的偉大復興培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
三、成都市溫江區(qū)東辰外國語學校近期活動
新年獻詞 | 奮力攀高擎大旗 華章日新繪宏篇
歲序常易，華章日新。每一次回眸，都是對過往的致敬；每一次展望，都是對未來的暢想。舒婷說，一切的現在都孕育著未來，未來的一切都生長于它的昨天。馬雅科夫斯基說，每一年都是一個階梯，是新的一步，向著既定的目標。2024年，注定是學校高質量發(fā)展中可圈可點的一年。這一年，學校奮力探索新的辦學樣態(tài)。以“創(chuàng)造適合學生的教育、創(chuàng)造高質量的教育、創(chuàng)造面向未來的教育”為核心，不斷提升全面質量（五育并舉）、過程質量（減負增效）、感受度質量（師生的幸福指數），持續(xù)推進課改、教改、班改、學改，全面實施新時代立德樹人工程。
這一年，學校教育文化創(chuàng)新升級。經過全體教職工的探索和總結，形成了“敢于挑戰(zhàn)不可能、敢于向困難說不、敢于自我革新”的管理文化和“特別愛學生、特別善研究、特別講團結、特別講奉獻、特別抓落實”的育人文化，學校的綜合競爭力進一步增強。這一年，學校辦學質量不斷攀升。學校堅守建高原（大面積提高質量）與筑高峰（培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才）統(tǒng)一的質量追求，從實際出發(fā)構建五大課程群（基礎課程群、綜合課程群、特色課程群、人生規(guī)劃課程群、家庭教育課程群），推進十二年一體化整體育人改革，辦學成果多，師生獲獎多，社會影響大。
這一年，學校不斷優(yōu)化育人生態(tài)。以“育德育心、潤澤生命”為核心努力探索育人的無限可能，承辦了2024年四川省教育學會德育與心理健康分會學術活動。同時，新建了弘文圖書館、為先美術館、銘德文化公園，以“看見生命、超越時光”的理想追求“有生活、有夢想”的教育新美學。這一年，學校榮獲部級重大表彰。學校辦學以來，積極回應教育高質量發(fā)展的時代命題，強化“加強黨的領導、更新教育觀念、尊重教育規(guī)律、規(guī)范辦學行為”四大基石，抒寫了立德樹人的非凡答卷。2024年9月，學校獲全國教育系統(tǒng)最高集體榮譽，被人社部、教育部表彰為“全國教育系統(tǒng)先進集體”（每五年一次）。
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