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成都市郫都區(qū)西川匯錦都高級(jí)中學(xué)宣稱65%以上的碩士學(xué)歷；75%以上的省市區(qū)名優(yōu)、骨干教師，學(xué)科帶頭人；80%以上在職成熟教師。由特級(jí)教師領(lǐng)銜，20%的專家型教師、30%的發(fā)展型教師、50%的骨干型教師。學(xué)校致力于培育一支品行篤實(shí)、學(xué)養(yǎng)厚實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)的教師隊(duì)伍，建構(gòu)了“五維三層”教師生長(zhǎng)課程，促進(jìn)教師專業(yè)化提升，實(shí)現(xiàn)教師多元化、名師化、多維度、多層級(jí)生長(zhǎng)，使學(xué)生得到最優(yōu)厚的教育、最優(yōu)化的發(fā)展。
三、成都市郫都區(qū)西川匯錦都高級(jí)中學(xué)近期活動(dòng)
第六屆教育研討會(huì)|用一場(chǎng)學(xué)術(shù)盛會(huì)迎接2025年
教育，是一場(chǎng)向美而行的遇見(jiàn)，遇見(jiàn)惠及終身的良師，遇見(jiàn)朝氣蓬勃的學(xué)生,遇見(jiàn)并肩奮斗的同事，遇見(jiàn)日臻成熟的自己。辭舊迎新之際錦都人以特別的方式迎接嶄新的2025年到來(lái)！“雙新”賦能，點(diǎn)亮教育未來(lái)。2024年12月27日，成都西川匯錦都學(xué)校第六屆教育研討會(huì)，在錦都大講堂舉行。本次研討會(huì)聚焦大力弘揚(yáng)教育家精神，勇?lián)逃龔?qiáng)國(guó)建設(shè)使命，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的研討主題，賴兵副校長(zhǎng)作主旨報(bào)告，報(bào)告的主題是《以熹微燈火，燃育人星河；采他山之石，思教學(xué)發(fā)展》。周莉、譚敏、楊昭等八位教師帶來(lái)感人至深的教育敘事，鮮活的教育案例、發(fā)人深省的教育故事，鋪陳了一個(gè)個(gè)錦都人拼搏奮斗的動(dòng)人故事，抒寫出為國(guó)育才、潛心育人的平凡之歌。
季應(yīng)朗校長(zhǎng)對(duì)八位老師的教育敘事，進(jìn)行了專業(yè)點(diǎn)評(píng)，以《葉茂根深話成長(zhǎng)》為題進(jìn)行了講座。楊志勇、吳利平、聶鈴、陳彥廷等四位教師做優(yōu)秀論文交流發(fā)言。27日下午的教育研討會(huì)，對(duì)“子云杯”青年教師賽課的獲獎(jiǎng)教師、2024年教育論文評(píng)比獲勝的教師、優(yōu)秀教案評(píng)比獲獎(jiǎng)教師，進(jìn)行了表彰。
賴兵副校長(zhǎng)在主旨報(bào)告中說(shuō)，時(shí)代需要更多教育大先生。每一名錦都教師，要堅(jiān)守使命，自覺(jué)做一個(gè)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)慕處?，做一個(gè)有仁愛(ài)之心的教師，做一個(gè)智慧型的教師，做一個(gè)反思型的教師，潛心耕耘，構(gòu)建錦都高質(zhì)量的育人生態(tài)。教育是溫暖的旅程，是平凡的遇見(jiàn)，亦是愛(ài)與被愛(ài)的修行。八位教師的教育敘事，選材不同、角度各異，都飽含深情，震撼人心。不管是分享教育教學(xué)的智慧和經(jīng)驗(yàn)，講述“微光匯聚，六年櫛風(fēng)沐雨”的“沉默時(shí)光”，以行動(dòng)的高標(biāo)去“點(diǎn)亮學(xué)生智慧，追逐教育真諦”，講述“拾取時(shí)光，匯聚星河”，“一起追逐光，融入光，成為光”，這些平實(shí)的敘事，都彰顯出不平凡的精神：以愛(ài)之名，去發(fā)現(xiàn)、去看見(jiàn)、去托舉和去成就。匠心映初心，躬耕教育夢(mèng)；樸素的敘事，壯麗的詩(shī)篇。
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