四川初升高升學網(wǎng)小編整理了成都十二中（四川大學附屬中學）的歷年育才升學率，可以點擊學校名稱查看成都十二中（四川大學附屬中學）2019年相關招生信息，各位考生也可在我們網(wǎng)站留言板留言或者咨詢在線客服。
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核心問題教學，既適用于現(xiàn)行各個學科的課堂教學、與現(xiàn)行教科書和考試制度相匹配，又突破了以知識講授為一堂課教學思維起點的演繹式教學傳統(tǒng)，開辟了一條以核心問題的提出和解決活動為起點的歸納式教學思路。
多年來學校圍繞“核心問題”的教育科研成果顯著，碩果累累：繼2009年結題的全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部課題《基于緘默知識的核心問題教學實踐研究》成果獲四川省政府第四屆教學成果一等獎后，2014年結題的全國教育科學“十二五”規(guī)劃2011年度教育部重點課題
《核心問題教學中的學生深度體驗實踐研究》獲四川省政府第五屆教學成果一等獎，其主要成果《促進學生深度體驗的核心問題教學策略研究》榮獲2013年四川省人民政府第五屆普教教學成果一等獎，2014年全國基礎教育國家級優(yōu)秀教學成果二等獎，2014年武侯區(qū)政府第三屆教育科研優(yōu)秀成果特等獎。
核心問題的課堂教學有效促進了教師的發(fā)展，進而切實提高了教學效率，并且在校外形成輻射引領。2014年9月26日，四川省教育科學研究2014年普教優(yōu)秀成果推廣——四川大學附屬中學（成都十二中）“核心問題教學中的學生深度體驗實踐研究”的主題推廣會在綿陽三臺中學隆重召開。2014年11月4日，2014年成都市優(yōu)秀教學成果現(xiàn)場推廣活動《核心問題教學中的學生深度體驗實踐研究》課題成果推廣會在四川大學附屬中學（成都市第十二中學）隆重舉行。
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作者：csg5
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