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成都列五中學(xué)的本科升學(xué)率是多少?

時(shí)間:2019-11-27 15:51:50      瀏覽次數(shù):2609

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多年來,成都列五中學(xué)教學(xué)成績(jī)突出,高考本一率和本科率穩(wěn)居成都市省級(jí)示范性高中前列,且保持良好的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),連年獲得成華區(qū)表彰獎(jiǎng)和突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)并受到市教育局表彰獎(jiǎng)勵(lì)。2015年高考本一率49.3%,本科率93.3%;2016年高考本一率65%,本科率96.5%。實(shí)驗(yàn)班一本率超過90%。  


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成都列五中學(xué)的本科升學(xué)率是多少?


成都列五中學(xué)羅馨怡講述“春風(fēng)十里,列五伴我一路成長(zhǎng)”:

 

羅馨怡,列五中學(xué)2017屆畢業(yè)生,北京理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)大三在讀本科生,預(yù)備黨員。大學(xué)期間,連續(xù)兩年獲校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部表彰、院級(jí)優(yōu)秀實(shí)踐個(gè)人;曾任北京理工大學(xué)學(xué)生會(huì)辦公室副主任,現(xiàn)任北京理工大學(xué)學(xué)生會(huì)副主席;北京理工大學(xué)“德學(xué)骨干”培養(yǎng)計(jì)劃第五屆第二期成員;英國(guó)劍橋大學(xué)滿績(jī)?cè)L學(xué);


曾參加第二屆“一帶一路”國(guó)際高峰論壇核心志愿工作(場(chǎng)內(nèi)服務(wù));作為學(xué)校學(xué)生骨干代表(本科唯一名額)參加全國(guó)學(xué)聯(lián)、北京市學(xué)聯(lián)組織的多次國(guó)內(nèi)外交流活動(dòng);作為學(xué)生骨干代表參加國(guó)慶70周年中華人民共和國(guó)國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)頒授儀式迎賓活動(dòng)(人民大會(huì)堂)。

 

六年時(shí)間的長(zhǎng)度如何在我心中衡量,應(yīng)該就是身處其中的時(shí)候從來都沒想過會(huì)離開。在列五中學(xué)最純粹和美好的中學(xué)時(shí)代是我未來一生奮斗路上永遠(yuǎn)珍藏的溫暖回憶。


以熱忱與毅力來面對(duì)青春,這句話應(yīng)該可以作為我六年中學(xué)生活的一個(gè)總結(jié)。談及母校時(shí)不得不提起我相對(duì)大多數(shù)同學(xué)更特別的轉(zhuǎn)變經(jīng)歷。記得第一次進(jìn)入列五中學(xué)的時(shí)候,只有12歲的我在父母的陪同下,拿著一摞厚厚的簡(jiǎn)歷來報(bào)名舞蹈特長(zhǎng)生?;貞浧饋?,真是非常感謝瞿老師留下了那個(gè)不夠自信也不夠努力的小女生,給了她一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。初中兩年多的時(shí)間,一直在舞蹈和學(xué)習(xí)中尋找平衡,尋找自己未來的方向。


在初中班主任杜力老師的不斷鼓勵(lì)和嚴(yán)格要求下,我用兩年多的時(shí)間明確了自己更喜歡、更適合專注于學(xué)業(yè)的意向,并且保送到了列五高中。尤其記得,每當(dāng)自己在某一科上有所漏缺的時(shí)候,總有老師比我更敏銳地發(fā)現(xiàn)我的問題,然后把我叫到走廊苦口婆心地勸我再多努力一些。應(yīng)該這么說,那會(huì)兒老師們對(duì)我無微不至的關(guān)心和不厭其煩的幫助是支撐我做出轉(zhuǎn)向決定的最主要原因。


高中初始,并不太懂事的我沒少讓那會(huì)兒的班主任潘老師操心。但隨著自己越來越明確的高考目標(biāo),對(duì)于未來越來越明確的規(guī)劃,我逐漸將自己的生活重心全部投入到了備戰(zhàn)高考和追逐理想上。臨近高三遇到的老師團(tuán)隊(duì)是我一生都會(huì)心懷感激的長(zhǎng)輩,顏老師、蔡老師、何老師、羅老師、李老師、高老師,他們每一個(gè)人都在高三這一年時(shí)間里給了我無限的動(dòng)力和支持,無論是為人處世還是讀書為學(xué),他們每個(gè)人獨(dú)特的個(gè)人魅力潛移默化地影響著我的成長(zhǎng)。


六年時(shí)間,我在列五不斷經(jīng)歷著自我定位的改變,到最后可以自信地邁著篤定的步伐獨(dú)自北上去探索更大的世界,這之間的轉(zhuǎn)變離不開每一位陪伴過我成長(zhǎng)的老師的悉心引導(dǎo)和不斷鼓勵(lì),以及列五中學(xué)六年來為我提供的機(jī)會(huì)和支持。現(xiàn)在大學(xué)時(shí)光已經(jīng)過半,我仍然會(huì)因?yàn)槟嵌卧诹形鍔^斗過的日子而感到幸運(yùn)與滿懷感激,感謝自己曾在列五中學(xué)受到的來自老師和學(xué)校的信任和愛護(hù)、感謝自己不曾辜負(fù)的六年珍惜歲月。春風(fēng)化雨,所受之多,惟愿百年母校永鑄輝煌、人才輩出。


希望所有的成都列五中學(xué)學(xué)弟學(xué)妹們,可以永遠(yuǎn)滿懷熱忱與堅(jiān)毅,腳踏實(shí)地為人治學(xué),用有社會(huì)價(jià)值的人生做一個(gè)璀璨的列五人!


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編輯:csg2


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