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成都市第三十三中學(xué)的本科升學(xué)率是多少?

時(shí)間:2019-11-28 11:26:02      瀏覽次數(shù):2096

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成都市第三十三中學(xué)的本科升學(xué)率是多少?


不忘初心,奮勇進(jìn)取,再創(chuàng)輝煌 ——都市第三十三中學(xué)校2017年度教育教學(xué)研討會(huì)順利閉幕


12月29日,歷時(shí)兩個(gè)月的成都市第三十三中學(xué)校2017年度教育教學(xué)研討會(huì)順利閉幕。此次研討會(huì)以“聚焦核心素養(yǎng),引領(lǐng)課程建設(shè)”為主題,旨在整合教育與教學(xué)活動(dòng),以學(xué)科活動(dòng)為引領(lǐng),以社團(tuán)活動(dòng)為載體,強(qiáng)化課程意識(shí),構(gòu)建學(xué)校課程體系,進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)效益,豐富學(xué)生校園生活。


本次教育教學(xué)研討會(huì)閉幕式分三個(gè)篇章:分享篇、展示篇、成果篇。分享篇旨在“取他山之石可為己用”,學(xué)校邀請了錦西中學(xué)熊梓岑老師做《活動(dòng)引領(lǐng),開啟教育教學(xué)新生活》的專題講座。


熊老師結(jié)合自己在教育教學(xué)實(shí)踐中通過設(shè)計(jì)活動(dòng),構(gòu)建情智共生的課堂的實(shí)例,觸發(fā)我們對“活動(dòng)育人”、“教‘活’教材”這些話題地思考,啟迪我們從關(guān)注膚淺而零散的知識(shí)教學(xué),走向關(guān)注學(xué)生的能力、品質(zhì)的核心素養(yǎng)。


在金牛區(qū)“一線教師講述課改小故事”活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)的楊萍老師和大家分享了自己在課改路上的收獲、反思——《關(guān)愛學(xué)生 改變方法 總有山花爛漫時(shí)》,言語中流露出我們一行人不忘初心,不斷求索,直到山花爛漫時(shí)的心聲。2017年我校選派了十多位老師到教育發(fā)達(dá)地區(qū)跟崗培訓(xùn),他們帶回了先進(jìn)、前沿的教育理念和教學(xué)方法。


在分享篇中,劉琳莉老師、黃興莉老師給大家分享了她們培訓(xùn)感悟,給我校的教育論壇注入了“活水”。展示篇是閉幕式的重頭戲,展示我校在教育教學(xué)系列活動(dòng)中的成果。 教育教學(xué)研討會(huì)開展了“有效課型的建模研究”的賽課活動(dòng)。


通過對不同課型基本要素的研究、梳理,探索其模型的基本要求及規(guī)律性和科學(xué)性,提煉出適合我校特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式。閉幕式邀請榮獲文、理科一等獎(jiǎng)的語文、化學(xué)兩位教研組長王穎、蔡橘老師,分別向大家展示了兩門學(xué)科講評(píng)課建模探究的成果。


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作者:csg5


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